Profundiza. Actividad 6

Completa estas igualdades con los números 5, 8, 10 y 13 y de manera que no aparezcan números repetidos: – + 13 = 15 8 + – = 5 5 + – = 10 + 8 – = 0

actividad 9-3.pdf

Repaso. Actividad 7

Elige el orden adecuado para multiplicar y calcula: 7 × 2 × 10 = 4 × 4 × 5 = 3 × 3 × 2 = 6 × 5 × 8 = 8 × 2 × 3 = 5 × 2 × 4 = 9 × 10 × 3 = 2 × 9 × 3 = 2 × 2 × 9 =

Conocer. Actividad 1

Efectúa las restas: 6 10 – 3 10 = 6 8 – 2 8 = 9 16 – 4 16 = 5 6 – 4 6 =

Practica. Actividad 3

Identifica cada número con una letra del gráfico: 3,1   →    1,1   →    1,4   →    0,1   →    0,9   →    2,4   →    0,3   →   …

Profundiza. Actividad 1

Continúa la serie hasta el número 6: 0  -  0,3  -  0,6  -  0,9  -    -    -    -    -    -    -    -  …

Conocer. Actividad 3

El circuito de Suzuka mide 5,86 km. Completa la frase siguiente: El circuito de Suzuka mide kilómetros y metros.

Conocer. Actividad 1

Completa las siguientes equivalencias: 1 m2 = dm2 = cm2 = mm2 1 km2 = hm2 = dam2 = m2 7.000 m2 = dam2 = hm2 = km2 130.000 mm2 = cm2 = dm2 = m2 0,003 km2 = hm2 = dam2 = m2 0,003 dam2 = m2 = dm2 = cm2…

Conocer. Actividad 1

Completa las igualdades siguientes: 2,5 kg = g 8,4 hg = g 7,32 kg = dag 1,8 g = cg 3,2 dag = cg 2,53 g = mg 13 hg = kg 250 g = kg 500 g = hg 150 mg = g 34 cg = g 60 dg = kg

Conocer. Actividad 2

Expresa la capacidad de los siguientes recipientes en las unidades indicadas: dL cL mL dL cL mL dL cL mL dL cL mL