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Evaluación. Actividad 3 - Operaciones con números decimales
EduBook Organización
- 4617 visitas
Explica cómo se hace para multiplicar un número decimal por 10, 100 o 1.000. Haz lo mismo para la división entre 10, 100 o 1.000.
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Uso de la letra c (Actividad nº1)
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 7352 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra c con las palabras en que preceda con sonido de /z/ a las vocales e, i.
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Áreas y volúmenes de conos. Actividad 8
EduBook Organización
- 4585 visitas
La altura de un cono es de 18 m. El diámetro de la base mide igual que la altura. Considerando π = 3,14 , halla el volumen del cono. El volumen del cono es de cm3.
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Evaluación inicial. Actividad 3 - Tiempo y dinero
EduBook Organización
- 4543 visitas
Completa las equivalencias: 3 días = horas 30 minutos = hora 76 minutos = segundos 3 minutos y 45 segundos = segundos
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Uso de la letra h (Actividad nº1)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4106 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra h delante de los diptongos /ua/, /ue/, /ui/.
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Áreas y volúmenes de conos. Actividad 5
EduBook Organización
- 4452 visitas
El desarrollo plano de la superficie lateral de un cono es un cuadrante de círculo de radio 24 cm. Calcula el radio de la base del cono. El radio de la base del cono mide cm.
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Autoevaluación. Actividad 5 - División de números naturales
EduBook Organización
- 4460 visitas
Resuelve: El Airbus Beluga es un avión de carga que puede transportar hasta 40.000 kg en su cabina especial. ¿Cuántos elefantes de 5.000 kg de peso puede transportar? El Airbus Beluga puede…
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Uso de la letra g (Actividad nº6)
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 8203 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra g con palabras que contienen las secuencias gia o gio, con acento o sin él.
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Actividad Final. Tema 01 Act 04
EduBook Organización
- 4464 visitas
Por un extremo de un puente rectilíneo de 1 km pasa un tren a una velocidad de 72 km/h. En el mismo instante pasa por el otro extremo, y en sentido opuesto, otro tren a la velocidad de 54 km/h. Escribe…
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Autoevaluación. Actividad 6 - Múltiplos y divisores
EduBook Organización
- 4408 visitas
Inés tiene 15 pájaros y quiere ponerlos en jaulas, con el mismo número de pájaros en cada jaula sin que le sobre ninguno. ¿De cuántas maneras distintas puede poner los pájaros? Puede hacerlo de…
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