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Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 733 visitas
Expressa en graus l'obertura dels angles següents: Un angle recte i mig → ° Falten 35° per quatre angles rectes → ° Dos angles rectes i 15° → °
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Repàs. Activitat 13
EduBook Organización
- 728 visitas
Compre 3 llapis de 0,62 € i 5 quaderns d'1,52 €. Quant m'han de tornar si pague amb dos bitllets de 5 €? M'han de tornar €.
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La Escuela, con lenguaje de signos
Lucía Fernández Constenla Docente
- 1 lo usan
- 467 visitas
La canción La Escuela de nuestro CD Cántame un Cuento, signado en parte en LSE con las dos estrellas consagradas de camino al colegio! Descarga la canción en...
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Evalúo mis competencias. Actividad 5
EduBook Organización
- 886 visitas
Junto al acuario hay una tienda con máquinas de bolas. Estima la cantidad de bolas que hay en las dos últimas máquinas y explica cómo lo haces.
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Síndrome de Down
Neus M Docente
- 2 lo usan
- 562 visitas
El 21 de Marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down y queremos hacer nuestra aportación a este día con dos documentos de gran interés.
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Aplicar. Actividad 2
EduBook Organización
- 884 visitas
Dibuja dos líneas cuyas longitudes sean iguales a las de los contornos de estas figuras: ¿Qué figura tiene el contorno de mayor longitud?
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Activa tu mente. Actividad 3
EduBook Organización
- 883 visitas
Tenemos dos recipientes vacíos en los que caben exactamente 3 L y 5 L. ¿Cómo podemos verter exactamente 4 L en un cubo sin usar ningún otro recipiente?
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Aplicar. Actividad 2
EduBook Organización
- 876 visitas
Dos ángulos A ^ y B ^ son complementarios si A ^ + B ^ = 90°. Si A ^ y B ^ son complementarios y A ^ = 63° 17′, cuánto mide B ^ ? El ángulo B ^ mide ° ′.
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Raona i explica. Activitat 5
EduBook Organización
- 707 visitas
Quin és el valor del triangle i del quadrat en aquesta suma? Pista: Quant sumen entre els dos nombres? Quadrat = Triangle =
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Problema 3
EduBook Organización
- 698 visitas
Talla un rectangle per la meitat, tal com indica la figura: Amb els dos triangles B, construeix sis figures diferents. Relaciona les figures que tenen igual perímetre.
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