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La evaluación de la comprensión escrita..
Editorial Graó Organización
- 3685 visitas
La discusión sobre la evaluación de la comprensión lectora puede hacerse atendiendo tanto a los fines como al contenido de la evaluación. Los modelos de evaluación de esta destreza varían tanto en…
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Educación musical educación por la música.
Editorial Graó Organización
- 3672 visitas
En el enunciado de este artículo he querido prescindir de términos como enseñanza musical, formación musical, y he optado por el de educación en su doble formulación: educación musical educación…
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La crítica musical periodística como recurso educativo en el aula: propuesta par
Editorial Graó Organización
- 3668 visitas
El artículo recoge y detalla una serie de actividades en torno al análisis y a la creación de textos de opinión referidos a discos musicales. Su uso en el aula abre muchas posibilidades para el…
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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
Editorial Graó Organización
- 3666 visitas
En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
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Familia y escuela: dos contextos y un solo niño.
Editorial Graó Organización
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- 3486 visitas
Es evidente que en la educación infantil las familias y las maestras y maestros mantenemos relaciones estrechas. Por ejemplo, en una encuesta realizada por el Institut Municipal d'Educació de…
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Los valores de la educación física y el deporte en la edad escolar..
Editorial Graó Organización
- 3658 visitas
Habitualmente se relaciona el deporte en la edad escolar con la formación de la persona en sus dimensiones actitudinales y relativas a la superación personal. Creemos que tal relación tiene sentido,…
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Juegos y música en la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
- 3651 visitas
El juego es, sin duda, un elemento motivador que favorece y consolida los aprendizajes. En el área de música, jugar es fácil: sólo depende de cómo enfoquemos o planteemos la actividad que hayamos…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
- 3651 visitas
Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
- 3644 visitas
El presente trabajo se enmarca en un proyecto denvestigación más amplio, desarrollado por el GRIM de Palermo y orientado esencialmente al análisis de los obstáculos histórico-epistemológicos y…
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El espacio, el volumen. El volumen, el espacio..
Editorial Graó Organización
- 3637 visitas
Observemos esta paradoja: si nos contemplamos en un espejo estamos convencidos de ocupar un mundo lleno de volúmenes (tridimensionalidad). Sin embargo, lo que en realidad ""vemos"" es…