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Recursos educativos de Básica

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  • Para leer más. Actividad 2 | Recurso educativo 719362

    Para leer más. Actividad 2

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    • 907 visitas

    Explica la relación que existe en la lectura entre las palabras espadaña y cigüeña.

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  • Leer y comprender. Actividad 6 | Recurso educativo 719383

    Leer y comprender. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 906 visitas

    Indica los elementos fantásticos que aparecen en la lectura.

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  • Dictado - He aprendido | Recurso educativo 719429

    Dictado - He aprendido

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    • 904 visitas

    Mi primo nos ha contando que ayer fue a merendar con sus amigos para celebrar su cumpleaños. Eligieron el siguiente menú: tortilla de patata, salchichas, croquetas y jamón; como postre, un helado…

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  • Vocabulario. Actividad 4 | Recurso educativo 719707

    Vocabulario. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 903 visitas

    Añade los prefijos de oposición anti- y contra- a las siguientes palabras: reloj higiénico indicar luz deportivo niebla robo virus

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  • El duende de la palabras. Actividad 3 | Recurso educativo 719725

    El duende de la palabras. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 899 visitas

    Observa atentamente. ¿Cuál es el siguiente número de la serie? Fíjate Pista: no es cuestión de números sino de letras. El siguiente número de la serie es el número .

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  • He aprendido. Actividad 1 | Recurso educativo 719729

    He aprendido. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 907 visitas

    Escribe las oraciones y complétalas con determinantes numerales e indefinidos: Tengo … (determinante numeral cardinal) chaqueta con … (determinante numeral cardinal) botones. … (determinante…

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  • Ortografía. Actividad 4 | Recurso educativo 719792

    Ortografía. Actividad 4

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    • 901 visitas

    Completa estas formas verbales con g o j según corresponda: recoían acoimos restrinido proteí eleirán corrio crue tee uren sumerió coerá transiías

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  • Para leer más. Actividad 14 | Recurso educativo 719872

    Para leer más. Actividad 14

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    • 911 visitas

    ¿En alguna circunstancia te gustaría ser invisible? ¿Por qué? Comenta con tus compañeros y compañeras las ventajas e inconvenientes que crees que tendría ser invisible.

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  • Gramática. Actividad 7 | Recurso educativo 719991

    Gramática. Actividad 7

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    • 906 visitas

    Escribe el siguiente enunciado y complétalo: Los tiempos verbales pueden ser … y … . Los … se forman con una … palabra y los … se forman con el verbo … y el participio de otro … .

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  • Actividad 6 | Recurso educativo 720282

    Actividad 6

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    • 901 visitas

    Ortografía. Completa las siguientes oraciones con la palabra adecuada: La de la nueva tienda es mañana. Lo importante es que la tormenta no daños. Creo que es poder conseguir una plaza. Hay que dejar…

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