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¿Por quÚ la teoría es importante para la práctica en la educación científica?.
Editorial Graó Organización
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Es un hecho comprobado que la práctica y la teoría de la educación científica están bastante alejadas entre sí y que este aislamiento de profesores e investigadores repercute negativamente, por…
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La noria
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un dibujo y un diagrama acotado de una noria gigante situada a la orilla de un río. Requiere calcular una longitud a partir de la información presente en un dibujo en dos…
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¿Cómo funciona un circuito eléctrico? Aplicación de un modelo didáctico analógic
Editorial Graó Organización
- 3591 visitas
Los modelos didácticos analógicos permiten crear una representación de un modelo científico. Abarcan distintos conceptos, que operan según entes sustitutos mediante la utilización de recursos…
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El trabajo de investigación en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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Según la normativa vigente en la Comunidad Autónoma de Catalunya (Departament d'Ensenyament, 1998), el alumnado de bachillerato realizará, preferentemente durante el segundo curso, un trabajo de…
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El trabajo práctico integrado con la resolución de problemas y el aprendizaje co
Editorial Graó Organización
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Hasta hace algunos años, los diversos objetivos de la enseñanza de las ciencias eran tratados de forma separada en la literatura; por una parte, el aprendizaje de conceptos y la construcción de…
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La educación medioambiental: una optativa en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3576 visitas
La reforma educativa ha introducido profundos cambios en la enseñanza de las ciencias naturales, tanto en la orientación de los contenidos y de los objetivos como en la metodología. El estudio del…
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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
Editorial Graó Organización
- 3576 visitas
El lector de este artículo encontrará en él un estudionterpretativo de las recomendaciones contenidas en el Diseño Curricular Base de la Educación Secundaria Obligatoria, a propósito de…
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Témoignage de Caroline
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un estímulo oral con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a seis preguntas de selección…
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La narración del viaje en un aula de acogida.
Editorial Graó Organización
- 3550 visitas
La siguiente experiencia didáctica forma parte del proyecto interdisciplinar Las dos caras del espejo: presente y pasado de nuestros orígenes, realizado entre el Departamento de Ciencias Sociales y el…
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Evaluación formativa y portafolios del estudiante..
Editorial Graó Organización
- 3551 visitas
Este documento ofrece una experiencia de evaluación formativa en estudiantes de la licenciatura en ciencias de la actividad física y el deporte mediante el uso del portafolios del estudiante en una…