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Aprender ciencia con un bizcocho..
Editorial Graó Organización
- 6922 visitas
Está demostrado que el uso de ejemplos de la alimentación es idóneo para la motivación y la introducción en temas científicos, a la vez que permite desarrollar la imaginación y la creatividad y…
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La vivienda..
Editorial Graó Organización
- 7 lo usan
- 5508 visitas
En este artículo pretendo dar a conocer un material de diversificación curricular que me fue encargado por el Ministerio de Educación y Cultura para los alumnos y las alumnas que, habiendo cursado la…
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Los tejidos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 6786 visitas
Este estímulo PISA presenta un artículo acerca de unas telas interactivas dotadas de propiedades que pueden proporcionar beneficios a personas con discapacidades. Requiere identificar el voltímetro…
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¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 6447 visitas
En el artículo se analiza la contribución que desde la adquisición de la competencia científica se hace al desarrollo de las demás. Primero se establece la relación entre los aprendizajes…
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El tránsito de Venus
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 6320 visitas
Este estímulo PISA presenta un texto y una fotografía texto explicando cómo se produce el fenómeno del tránsito o el paso de un planeta por delante del Sol. . Requiere competencia para explicar…
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El conocimiento de la falta de conocimiento de un texto científico..
Editorial Graó Organización
- 5961 visitas
Una clase de estrategiasmportantes para el aprendizaje de textos científicos son las estrategias metacognitivos. Una de éstas, la de control de la comprensión, se utiliza para saber si se entiende, o…
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El pan
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 6227 visitas
Este estímulo PISA presenta una explicación del proceso de la fermentación en la elaboración del pan. Las cuatro preguntas, todas de elección múltiple exigen competencia para explicar fenómenos…
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Lluvia ácida
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 6162 visitas
Este estímulo PISA presenta una foto de las estatuas llamadas Cariátides con una explicación del por qué se produce el “mal de la piedra”. Requiere competencia para identificar y explicar…
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Hacer divulgación científica: una tarea muy delicada..
Editorial Graó Organización
- 5790 visitas
Como se sabe, el lenguaje con que se expresa la ciencia no debería prescindir de los sujetos a quienes va dirigido el discurso, pero en cambio los niveles de transparencia se situan dentro de un…
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La presión, una unidad didáctica para 4.º de ESO.
Editorial Graó Organización
- 5784 visitas
Pensamos que el proceso de planificación debería integrar los conocimientos científicos y didácticos, la práctica profesional y las creencias del profesorado. La finalidad de este trabajo es…
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