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Las magnitudes y su medida
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 2535 visitas
Actividad en la que podemos trabajar la medición de la longitud, el tiempo, el peso y la capacidad.
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Resol. Magnitudes directamente proporcionales (5)
EduBook Organización
- 1911 visitas
Con cinco cubos de pintura se pueden pintar 70 m2 de pared. ¿Cuántos cubos se necesitarán para pintar 266 m2? Se necesitan cubos.
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Resol. Magnitudes directamente proporcionales (4)
EduBook Organización
- 1852 visitas
Si el precio de tres refrescos es de 5,10 €, ¿cuánto costarán siete refrescos? el precio de siete refrescos es de €.
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Resuelve. Magnitudes inversamente proporcionales (7)
EduBook Organización
- 1853 visitas
A los 120 jóvenes que están en un campamento la comida les durará 8 días. Si llegan 40 jóvenes más, ¿para cuántos días tendrán víveres? Tendrán víveres para días.
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Sintetiza. Magnitudes y unidades 3
EduBook Organización
- 1819 visitas
¿Cuándo aparecieron las unidades de medida? Cita dos unidades antiguas y dos actuales.
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Sintetiza. Magnitudes y unidades 4
EduBook Organización
- 1806 visitas
¿Por qué es importante que todos los países utilicen las mismas unidades?
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Resume. Magnitudes y unidades 01
EduBook Organización
- 1545 visitas
¿Qué es el Sistema Internacional de Unidades?
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Resuelve. Magnitudes inversamente proporcionales (1)
EduBook Organización
- 1541 visitas
Indica cuales de estos tres pares de magnitudes son inversamente proporcionales. La cantidad de un producto y su precio. La velocidad y el tiempo invertido por un móvil. El tiempo utilizado en realizar…
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Resume. Magnitudes y unidades 03
EduBook Organización
- 1502 visitas
Explica la utilidad de los múltiplos y los submúltiplos.
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Resol. Magnitudes directamente proporcionales (1)
EduBook Organización
- 1507 visitas
Indica cuales de estos pares de magnitudes son directamente proporcionales: La cantidad de un producto y su precio. La velocidad y el tiempo invertido por un móvil en hacer un trayecto. El espacio…