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Somos reporteros y reporteras que investigamos por el barrio..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2339 visitas
La experiencia que exponemos se enmarca en la metodología de trabajo por proyectos, que es la que intentamos llevar a cabo el equipo de educación infantil. Decimos intentamos, porque estamos…
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Plano de la biblioteca
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2267 visitas
Este estímulo PISA presenta el plano de una biblioteca con la situación de los objetos de y publicaciones en el espacio y de las relaciones que hay entre ellos. Es un texto de tipo discontinuo y el…
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¿Qué coche?
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2430 visitas
Este estímulo PISA presenta una tabla las características de cuatro coches que vio en un concesionario. Requiere seleccionar un valor que cumple cuatro condiciones/afirmaciones numéricas establecidas…
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Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..
Editorial Graó Organización
- 2496 visitas
Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2971 visitas
Este estímulo PISA presenta una historia muy breve “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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Léon le petit chat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2595 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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School exchange visit
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2782 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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La lingüística interaccional y la comunicación en las aulas.
Editorial Graó Organización
- 2482 visitas
La lingüística interaccional se propone estudiar la manera en que las personas ajustan y sincronizan su acción comunicativa en situaciones de la vida cotidiana y en las instituciones. En este texto,…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2707 visitas
Este estímulo PISA presenta una historia muy breve: “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
Editorial Graó Organización
- 2415 visitas
En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…