Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
La nova arquitectura
EduBook Organización
- 882 visitas
Durant la primera meitat del segle XX, l'arquitectura va rebutjar les formes recarregades del Modernisme i les tendències historicistes de la centúria anterior, i es va centrar en una arquitectura…
-
Revisem - Joana Raspall
EduBook Organización
- 882 visitas
L'entrevista: Joana Raspall Una vida a Sant Feliu Joana Raspall ha tingut una vida molt tranquil·la que ha dedicat a la seua gran família, a llegir i a escriure. Va nàixer a la Barceloneta el…
-
Comprèn i relaciona T08
EduBook Organización
- 887 visitas
Els noms i els símbols dels elements químics Els elements químics coneguts des de l'antiguitat es representen amb símbols que deriven del nom llatí o grec i, per aquest motiu, no solen…
-
-
El conte acaba amb una pregunta. Llegiu-la i contesteu-la.
EduBook Organización
- 1016 visitas
El conte acaba amb una pregunta. Llegiu-la i contesteu-la. Expliqueu per què us heu cregut o no us heu cregut la història. ...quan les filles li van explicar que els acabava de passar, la bona dona no…
-
Competències bàsiques - El recol·lector de cocos
EduBook Organización
- 1007 visitas
Saps què vol dir recol·lector? Ho pots deduir de les imatges? El conte que llegiràs a continuació és de les Filipines. Són un grup d'illes situades a l'oceà Pacífic, a uns 700 km al…
-
Marca 10 unidade„ en cada línea:
EduBook Organización
- 1004 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Señala quién ayuda a mamá loba.
EduBook Organización
- 1007 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Relaciona:
EduBook Organización
- 1012 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
-
Aplica. Activitat 7
EduBook Organización
- 876 visitas
Observa a la taula les equivalències entre les antigues unitats de pes i completa-la. Arrodoneix a les centèsimes els pesos en grams. Les rajoles de xocolata pesaven mitja lliura i estaven dividides…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
