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Evaluación inicial (3) - Cuerpos redondos
EduBook Organización
- 2324 visitas
Calcula el área de un círculo de 2 cm de radio. El área es de cm2.
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Cuerpos de revolución. Actividad 4
EduBook Organización
- 2332 visitas
Completa estas frases: Para obtener el desarrollo plano de un cilindro y un cono es necesario cortar a lo largo de una . El cuerpo de revolución más sencillo que no tiene desarrollo plano es . Una…
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Cuerpos redondos. Desarrollo del cilindro
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 2780 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre el desarrollo plano de un cilindro.
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Cuerpos de revolución. Actividad 3
EduBook Organización
- 2226 visitas
Dibuja en tu cuaderno los cuerpos de revolución que se engendran al girar estas figuras alrededor del eje rojo que se indica:
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Cuerpos de revolución. Actividad 2
EduBook Organización
- 2199 visitas
¿Cuáles de estos cuerpos son de revolución? → → → →
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Unidad Didáctica: Cuerpos de revolución
Averroes Organización
- 6 lo usan
- 4607 visitas
Unidad Didáctica de Matemáticas, para trabajar los "Cuerpos de revolución", a través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con el objetivo de fomentar…
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Evaluación inicial (5) - Cuerpos redondos
EduBook Organización
- 2097 visitas
Completa: Dos planos que no tienen ningún punto común son . Si dos planos no coincidentes se cortan, lo hacen en , y dividen el espacio en regiones.
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Calcula. Sobre cuerpos semejantes 1
EduBook Organización
- 2068 visitas
Los radios de dos cilindros semejantes miden 3 m y 7 m. Calcula la razón de sus volúmenes y la de sus áreas. ¿Cuál es la razón de las longitudes de las circunferencias de sus bases? Expresa los…
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La caída de los cuerpos
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 1755 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe los estudios de Galileo sobre la caída de los cuerpos. Con imágenes y/o animaciones
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La luz y los cuerpos
Encicloabierta Organización
- 4 lo usan
- 2914 visitas
El objetivo de la propuesta es estudiar cómo incide la luz sobre los cuerpos y distinguir entre los conceptos de reflexión y refracción de la luz. La didáctica se basa en la observación, que…
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