Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 73685
  • El agua y el aire | Secuencia didáctica 721178

    El agua y el aire

    EduBook Organización

    • 3851 visitas

    ¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…

    Ver más

  • Analiza. Determinantes y nombres | Recurso educativo 414869

    Analiza. Determinantes y nombres

    EduBook Organización

    • 4215 visitas

    Analiza morfológicamente los siguientes determinantes y nombres: el río el → determinante , m, s río → sustantivo común, i, concreto, m, singular tus consejos tus → determinante , un poseedor,…

    Ver más

  • Sintetiza. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas | Recurso educativo 471986

    Sintetiza. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas

    EduBook Organización

    • 4166 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué fue el Califato de Córdoba? ¿Quién lo fundó? ¿Cuándo y por qué desapareció? Explica qué eran los reinos de taifas. ¿Qué…

    Ver más

  • Mañana, tarde y noche | Recurso educativo 25669

    Mañana, tarde y noche

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 12868 visitas

    Recurso multimedia interactivo descargable en flash para trabajar el concepto de tiempo y su distribución a lo largo del día, mediante una actividad que consiste en ordenar la secuencia sobre las…

    Ver más

  • Los sentidos - Los sentidos | Recurso educativo 574132

    Los sentidos - Los sentidos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3875 visitas

    Recibimos la información de lo que ocurre en el exterior por medio de los receptores sensoriales. Dichos receptores son células nerviosas especializadas, que captan los estímulos del exterior. Hay…

    Ver más

  • Resúmenes - Cuidemos nuestro cuerpo | Recurso educativo 408616

    Resúmenes - Cuidemos nuestro cuerpo

    EduBook Organización

    • 4090 visitas

    1. La narración de hechos reales Aunque no nos demos cuenta, a lo largo del día utilizamos la narración para comunicarnos con los que nos rodean. A la hora de contar algo a los demás: no exageres…

    Ver más

  • ¡Fomenta el consumo responsable en el aula! | Recurso educativo 729547

    ¡Fomenta el consumo responsable en el aula!

    El Blog de Educación y TIC Organización

    • 6 lo usan
    • 2391 visitas

    Aprovechando la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente el próximo viernes 5 de junio, te queremos dar algunas ideas para que reflexiones con los más pequeños sobre la importancia de adoptar…

    Ver más

  • Sintetiza. El Egipto de los faraones | Recurso educativo 406543

    Sintetiza. El Egipto de los faraones

    EduBook Organización

    • 4017 visitas

    Recuerda lo que has estudiado en este apartado y contesta: ¿Qué faraón unificó las tierras de Egipto? ¿Cuándo lo logró? ¿Qué poderes tenía el faraón? ¿Quiénes le ayudaban en el gobierno de…

    Ver más

  • Música teatral | Recurso educativo 25203

    Música teatral

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 12003 visitas

    Completa aplicación interactiva con la que podremos aprender gran cantidad de materiales y ponerlos luego en práctica con las actividades que nos proponen. Todo lo relacionado con la música teatral y…

    Ver más

  • Rodin: La puerta del infierno | Recurso educativo 94519

    Rodin: La puerta del infierno

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1 lo usan
    • 4414 visitas

    La puerta del infierno reúne la mayoría de los conceptos desarrollados por Rodin a lo largo de su carrera como escultor. Es muy útil para los alumnos poder hacer un reconocimiento visual de estas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: