Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escriviu una història amb el personatge triat com a protagonista.
EduBook Organización
- 1079 visitas
Escriviu una història amb el personatge triat com a protagonista.
-
Creus que els ocells es comuniquen? Com ho fan?
EduBook Organización
- 1076 visitas
Creus que els ocells es comuniquen? Com ho fan?
-
La solució. Com es pot aturar la desertització?
Xtec Organización
- 841 visitas
Un programa que busca solucions als nostres problemes de cada dia. Salut, relacions personals, cuina o medi ambient hi tenen resposta amb els millors especialistes.
-
Les fraccions com a quocient de nombres enters
Sangakoo Organización
- 882 visitas
Teoria, exemples i exercicis de Les fraccions com a quocient de nombres enters
-
La solució / Com explicar les notícies als nens
Xtec Organización
- 829 visitas
La solució és un programa que busca solucions als nostres problemes de cada dia. Aquest programa consta de les següents seccions: Fem dissabte, Tal com som, Naturalesa humana, Les receptes de la…
-
AVAM: Com funciona un molí hidràulic de roda horitzontal.
Núria Termes Organización
- 1278 visitas
La pàgina de l'Associació Valenciana d'Amics dels Molins ens ofereix tot tipus d'informacions relatives a aquest tema: Tipologies de molins, distribució per comarques, molins que es poden…
-
Mira aquestes imatges i pensa com són aquests pantalons. [...]
EduBook Organización
- 1045 visitas
Mira aquestes imatges i pensa com són aquests pantalons. Tria'n un i fes una llista de tres qualitats per explicar com és:
-
Classifica cada paraula segons com es formi el seu plural:
EduBook Organización
- 1019 visitas
Classifica cada paraula segons com es formi el seu plural: llapis - gos - tronc - camió - màquina corró - paper - pasta - drap No canvia -ns -es -os -s
-
Autoretrats - Com és una descripció d'una persona
EduBook Organización
- 825 visitas
Feu-vos un autoretrat sense posar-hi el nom. Barregeu-los, llegiu-ne algun i proveu de reconéixer la persona descrita.
-