Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6192
  • Trabajar con las emociones..  | Recurso educativo 622099

    Trabajar con las emociones..

    Editorial Graó Organización

    • 2 lo usan
    • 1434 visitas

    Los niños y niñas deberían tener la posibilidad de desarrollar relaciones sociales. Enfrentarse con sus propias emociones les ayudará a ser más competentes en susnteracciones sociales. Pero ¿cómo…

    Ver más

  • Observa y contesta: | Recurso educativo 520939

    Observa y contesta:

    EduBook Organización

    • 1823 visitas

    Observa y contesta: ¿Dónde están estos niños? ¿Qué expresan sus caras? ¿Qué crees que está pasando? ¿Qué representan las onomatopeyas de la imagen? ¿Qué onomatopeya usarías para imitar el…

    Ver más

  • Completar Correo Electrónico. | Recurso educativo 679097

    Completar Correo Electrónico.

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 1629 visitas

    Propondremos a nuestros alumnos que realicen la actividad interactiva que nos proporciona este enlace web con el fin de ayudarles a memorizar las ca-racterísticas de un correo electrónico. Para…

    Ver más

  • Identifica. SV | Recurso educativo 608619

    Identifica. SV

    EduBook Organización

    • 1789 visitas

    Escribe el sintagma verbal de cada frase: Carlos explicó un cuento muy interesante a los niños. → Las jirafas corren por la sabana africana. → Los pastores lanzaban piedras con las hondas. → El…

    Ver más

  • El trabajo de la autonomía de 0 a 3 años. | Recurso educativo 678032

    El trabajo de la autonomía de 0 a 3 años.

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1594 visitas

    En este artículo se profundiza en cómo se favorece la independencia en un aula Montessori y se complementa con ejemplos de casos vividos en el aula con niños y niñas de 0 a 3 años. Cooperació,…

    Ver más

  • Tutorías de grupos unitarios..  | Recurso educativo 623686

    Tutorías de grupos unitarios..

    Editorial Graó Organización

    • 1785 visitas

    El CEIP Estel-Guinardó, desde hace cinco cursos, está llevando adelante un cambio organizativo en el parvulario, a partir de grupos de tutoría de niños y niñas de 3, 4 y 5 años, para promover y…

    Ver más

  • Cambio en las inteligencias..  | Recurso educativo 621159

    Cambio en las inteligencias..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1577 visitas

    Una expresión frecuente es que los niños "de ahora" son mucho másnteligentes. Quizá sería más ajustado a la realidad plantear que los pequeños (y también los mayores) hemos modificado…

    Ver más

  • Toda la clase os ponéis de acuerdo en ir el sábado a la excursión. [...] | Recurso educativo 449250

    Toda la clase os ponéis de acuerdo en ir el sábado a la excursión. [...]

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    Toda la clase os ponéis de acuerdo en ir el sábado a la excursión. ¿Cuánto costarán todas las entradas de vuestra clase si cada uno de vosotros va acompañado de dos adultos? Si vamos a la…

    Ver más

  • Lee atentamente el siguiente texto. [...] | Recurso educativo 510558

    Lee atentamente el siguiente texto. [...]

    EduBook Organización

    • 1765 visitas

    El trabajo infantil En el mundo, y sobre todo en los países pobres, hay muchos niños y niñas que trabajan muchas horas en condiciones peligrosas que perjudican su salud y su desarrollo personal, que…

    Ver más

  • El aire del rostro..  | Recurso educativo 622462

    El aire del rostro..

    Editorial Graó Organización

    • 1756 visitas

    En nuestra escuela documentamos diariamente los procesos que observamos en los niños y niñas. Con el proyecto sobre ladentidad "Iguales y diferentes: el aire del rostro", que a continuación…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: