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¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Crónica del Encuentro
Elena Sofía Ojando Pons Docente
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Entre el mar y las medianías: un viaje intercultural a través de la educación..
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Comprender la repercusión de la violencia hacia mujeres y niñas en las diferentes culturas que configuran la Unión Europea y buscar alternativas constructivas a esta situación, que partan del propio…
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Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
Editorial Graó Organización
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coordinación del equipo docente, participación familiar, técnica de educación infantil, educación infantil, apoyo al profesorado,
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Taller práctico de mineralogía. Una experiencia con alumnos de educación secunda
Editorial Graó Organización
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Se describe una experiencia realizada con alumnos de ESO sobre mineralogía, dividida en tres partes. En una salida de campo se tomó contacto con la noción de mineral y roca; en el aula se realizaron…
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Replantearse el presente de la educación física como estrategia de mejora: apunt
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Este artículo no pretende dar direcciones sobre qué se nos avecina o sobre qué habría que hacer, sino proponer una movilización de nuestro colectivo parantercambiar perspectivas, conocimientos y…
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Educación documental a través de la Cultura Clásica: Un viaje al pasado
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Educación Física en la nube: Recopilación de Unidades Didácticas de EF
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La calidad de los maestros y las maestras define la calidad de la educación.
Editorial Graó Organización
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Escuelas y maestros vivimos una fuerte presión social: la OCDE afirma que «la calidad de un sistema educativo se basa en la calidad de sus docentes», la LOMCE transforma el sistema en una continua…
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