Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Sintetitza. El paisatge urbà en el món actual 02
EduBook Organización
- 3597 visitas
Explica quines diferències hi ha entre les ciutats als països desenvolupats i als països en vies de desenvolupament:
-
Selecciona. Elements de la romanització
EduBook Organización
- 3592 visitas
Assenyala els elements que els indígenes de les nostres terres varen adoptar amb la integració a l’Imperi Romà:
-
Analitza. Variació d'ocupació per sectors
EduBook Organización
- 3570 visitas
A partir de les dades del gràfic contesta les preguntes que hi ha plantejades a continuació: Quin sector ha augmentat més durant el període que mostra el gràfic? Quins subsectors formen part dels…
-
Avaluació final T09 01 - L'impacte humà en els ecosistemes
EduBook Organización
- 3557 visitas
Quins dos grans tipus de contaminació es produeixen segons la naturalesa del contaminant? Quines són les seves característiques?
-
Pensa en cinc situacions de comunicació verbal i cinc situacions de comu...
EduBook Organización
- 3521 visitas
Pensa en cinc situacions de comunicació verbal i cinc situacions de comunicació no verbal i escriu-les.
-
Utilitza el cartabó i assenyala els angles que són rectes:
EduBook Organización
- 3519 visitas
Utilitza el cartabó i assenyala els angles que són rectes: Els angles rectes corresponen a les figures , i .
-
Els límits neutres
EduBook Organización
- 3518 visitas
7.1. Les falles de transformació Les falles de transformació són llocs en què no es forma ni es destrueix litosfera, és a dir, són límits neutres. Les plaques que estan en contacte en aquests…
-
Escriu. La grafia x
EduBook Organización
- 3544 visitas
Escriu la regla ortogràfica de la x en les paraules següents: xinesa greix clixé angoixa punxa disbauxa
-
División
Cristina Seco Organización
- 3015 visitas
Juego en que tendrás que repartir algunos objetos a varios niños para que les toque lo mismo a cada uno.