Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 66344
  • El gènere narratiu: la novel·la | Recurso educativo 599322

    El gènere narratiu: la novel·la

    EduBook Organización

    • 1653 visitas

    Iniciació a la Literatura El gènere narratiu explica fets que esdevenen en un temps i un lloc concrets, on intervenen diversos personatges. Les formes més habituals de la narració són la novel·la,…

    Ver más

  • Sintetitza. Els pagesos en el món feudal | Recurso educativo 541812

    Sintetitza. Els pagesos en el món feudal

    EduBook Organización

    • 1649 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quins dos tipus de pagès es poden distingir a l'època feudal? Què era una economia de subsistència? Quines eren les principals plantes…

    Ver más

  • Repasse el que he aprés - El medi i la seua protecció | Recurso educativo 529100

    Repasse el que he aprés - El medi i la seua protecció

    EduBook Organización

    • 1646 visitas

    Per poder viure, els éssers vius depenen del medi que els envolta. Quan estudiem les relacions dels éssers vius amb el medi, ens podem fixar en un tipus d'organisme concret. Així, podem observar…

    Ver más

  • Sintetitza. Els primers comtats i regnes pirenencs | Recurso educativo 543462

    Sintetitza. Els primers comtats i regnes pirenencs

    EduBook Organización

    • 1659 visitas

    Recorda el que has estudiat en aquest apartat i contesta les preguntes: Què era la Marca Hispànica? Qui la va crear i per què? Quan van aconseguir els habitants de Pamplona expulsar els francs del…

    Ver más

  • Completa. La vida en un castre | Recurso educativo 569615

    Completa. La vida en un castre

    EduBook Organización

    • 1652 visitas

    Completa el text següent sobre la vida en un poblat celta amb les paraules adequades: Els celtes es dedicaven preferentment a la però també cultivaven . Eren excel·lents artesans: elaboraven peces…

    Ver más

  • Llegeix aquest text: | Recurso educativo 562853

    Llegeix aquest text:

    EduBook Organización

    • 1655 visitas

    Llegeix aquest text: Vàrem sortir al carrer per comprar guants, gorres, bufandes i roba d'abric per a totes dues i vàrem pescarun constipat tan fort que vàrem haver de fer quatre dies de llit.…

    Ver más

  • Comprén i relaciona T13 | Recurso educativo 558528

    Comprén i relaciona T13

    EduBook Organización

    • 1652 visitas

    Captura i emmagatzematge del diòxid de carboni La crema de combustibles fòssils produeix l'emissió a l'atmosfera de diòxid de carboni (CO2), un gas que és el responsable principal de…

    Ver más

  • Autoavaluació T10 10 - La comèdia | Recurso educativo 564825

    Autoavaluació T10 10 - La comèdia

    EduBook Organización

    • 1652 visitas

    Digues si les característiques següents pertanyen al central o al balear: Ús de l'article salat es, sa / ets, ses. Geminació de b i g en els grups -bl- i -gl-. Neutralització de a i e àtones.…

    Ver más

  • La recepta de cuina (II) | Recurso educativo 607015

    La recepta de cuina (II)

    EduBook Organización

    • 1657 visitas

    Escriu una recepta de cuina fent servir els ingredients de les bruixes com si foren la cosa més normal. Necessites ajuda? Fes servir verbs adequats: bullir, esperar, tallar, fregir, ratllar, batre,…

    Ver más

  • Relacions entre comunitats lingüístiques | Recurso educativo 706645

    Relacions entre comunitats lingüístiques

    EduBook Organización

    • 1705 visitas

    Llengua i societat 1. Conflicte lingüístic Des del segle XVI el valencià ha hagut de conviure amb el castellà, una llengua amb més parlants, amb una normativa gramatical consolidada i que ha tingut…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: