Ir directamente al recurso

El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física..

En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad del uso de modelos en la educación secundaria obligatoria, para que los estudiantes perciban el carácter dinámico del conocimiento y el papel que ejerce la física en la comprensión del mundo natural. Se ejemplifica con el modelo cinético de partículas, aunque las reflexiones pudieran ser extensibles a otros.
didáctica, ciencias experimentales, física,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Geologia
    • Biología
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
Mensaje
Para:
Asunto: