Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8724
  • La nova societat industrial | Recurso educativo 547821

    La nova societat industrial

    EduBook Organización

    • 2114 visitas

    En el nou sistema industrial, les diferències socials no s'establien, com en l'Antic Règim, per naixement, sinó per riquesa. Per tant, la vella societat estamental va donar pas a la societat…

    Ver más

  • Resums - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI | Recurso educativo 707474

    Resums - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1882 visitas

    1. El teatre i l’assaig del segle XX i del segle XXI El teatre del segle XX, especialment després de la Segona Guerra Mundial, està marcat per diverses tendències: l’existencialisme, que…

    Ver más

  • Completa. Caciquisme i tupinada | Recurso educativo 517736

    Completa. Caciquisme i tupinada

    EduBook Organización

    • 2104 visitas

    Completa aquestes frases sobre el caciquisme i la tupinada amb les paraules que falten: caciquisme – corrupte – cacics – rurals – econòmic – política – difunts – tupinada…

    Ver más

  • Complete. The tertiary sector | Recurso educativo 567188

    Complete. The tertiary sector

    EduBook Organización

    • 2106 visitas

    Complete the following sentences with the missing words: activities – diversity – information – tertiary – social – services – quaternary – lower-end – upper-end The sector includes…

    Ver más

  • Societat estamental i monarquia absoluta | Recurso educativo 517343

    Societat estamental i monarquia absoluta

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1912 visitas

    2.1. Una societat desigual La societat de l'Antic Règim estava dividida en dos grups ben diferenciats: els privilegiats (la noblesa i el clero) i els no privilegiats (l'estat popular o Tercer…

    Ver más

  • Argue. Politics | Recurso educativo 566593

    Argue. Politics

    EduBook Organización

    • 2089 visitas

    Some people say that they do not care about politics and that they are not going to vote because they do not trust the politicians, but they forget that the gaining of democracy was a historic victory…

    Ver más

  • Investiga. La societat estamental | Recurso educativo 541780

    Investiga. La societat estamental

    EduBook Organización

    • 2092 visitas

    La societat feudal era profundament desigual. Estava dividida en estaments o ordres, uns grups socials tancats i sense a penes mobilitat social, als quals es pertanyia per naixement i per a tota la…

    Ver más

  • La vida en les ciutats | Recurso educativo 581318

    La vida en les ciutats

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Les activitats urbanes Les ciutats eren el centre de la vida social, econòmica, política i cultural del món romà. Els habitants dels voltants anaven a la ciutat a comprar i a vendre productes…

    Ver más

  • End-of-unit activities - The Population of Spain | Recurso educativo 469459

    End-of-unit activities - The Population of Spain

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    Spain is not densely populated compared to other European countries. However, in the 20th century the population began to grow. The major changes in Spain's population in recent decades have been…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - The Population of Spain | Recurso educativo 469465

    End-of-unit evaluation - The Population of Spain

    EduBook Organización

    • 2085 visitas

    Spain is not densely populated compared to other European countries. However, in the 20th century the population began to grow. The major changes in Spain's population in recent decades have been…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: