Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Entrevista a Isabel -Clara Simó
Tiching explorer Organización
- 1969 visitas
En aquest vídeo l'alumnat podrà conèixer una de les escriptores modernes més importants de la nostra llengua i, a la vegada, analitzar les característiques de l'entrevista com a gènere.
-
Un cop de mà . Muntar un armari d'eines / Tenir cura de les plantes d'exterior
Xtec Organización
- 1947 visitas
A més d'ensenyar a muntar un armari per desar-hi les eines, 'Un cop de mà' també mostra com ajustar una bicicleta, desembossar una pica o distribuir diferents tipus de plantes en una terrassa.
-
Llegeix les dues meitats d'aquests diàlegs i relaciona'ls:
EduBook Organización
- 1941 visitas
Llegeix les dues meitats d'aquests diàlegs i relaciona'ls: Som un alumne de tercer i nom Pau Rosselló. Que puc agafar el teu llibre? Hola, Jaume! Com estàs? M'has ajudat molt, Neus.…
-
Observa - L'època industrial
EduBook Organización
- 1942 visitas
Fixa't en aquesta ciutat industrial. Quins edificis en són característics? Quines classes d'habitatges hi ha? Mira els dos xiquets que parlen a l'esquerra del dibuix. Descriu com van vestits.
-
Contesta - Aprenem a conviure. La família
EduBook Organización
- 1945 visitas
Et sembla important complir les normes de convivència? Per què? Com pots complir les normes de convivència? Posa'n dos exemples. Per què és important col·laborar en les tasques de casa?
-
Matèria i energia als ecosistemes (I)
EduBook Organización
- 1939 visitas
1.1. La matèria i l'energia Els ecosistemes funcionen com factories sofisticades que necessiten matèria i energia. Aquests dos termes, encara que s'esmentin per separat, són una mateixa cosa,…
-
Resol. Massa, massa molar i mol 03
EduBook Organización
- 1950 visitas
Calcula la massa d'1,25 mol de cafeïna, substància que té com a fórmula C8H10N4O2. Utilitza les masses atòmiques del quadre. H: 1 Al: 27 C: 12 S: 32 N: 14 Ni: 59 O: 16 Hg: 108
-
Autoavaluació 02 - L'energia i la indústria
EduBook Organización
- 1948 visitas
Indica com es classifiquen les indústries: Segons el destí dels productes que fabriquen. Segons el nivell tècnic. Segons la dimensió. Segons l'organització. Segons la procedència del capital.
-
Raona i explica. Activitat 3
EduBook Organización
- 1946 visitas
Na Maria i en Joan són germans. En Joan té tants de germans com germanes. Na Maria té el doble de germans que de germanes. Quants de germans i germanes són? Són en total.
-
Pensa i respon 04
EduBook Organización
- 1945 visitas
Amb un rellotge, determina el temps que transcorre entre dos batecs consecutius del teu cor. És una mesura directa o indirecta? Creus que es podria establir el batec del cor com a unitat de temps? Per què?