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¿Debe existir la historia económica en el bachillerato?.
Editorial Graó Organización
- 2932 visitas
El autor plantea los límites y posibilidades autónomas de la Historia Económica respecto a otras Ciencias Sociales y particularmente en referencia a la Historia General y la Economía. Se argumenta…
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Proyecto integrado 1º de Bachillerato
Averroes Organización
- 2 lo usan
- 7070 visitas
Investigación 2.0 es el resultado de la experiencia didáctica desarrollada durante el curso escolar 2009/2010 en el IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla), con la implicación de 65 alumnas y…
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Panorámica actual sobre las prácticas de geología en el ámbito escolar..
Editorial Graó Organización
- 2634 visitas
Las actividades prácticas caracterizan la enseñanza de las ciencias y se perciben comondispensables en el aprendizaje de cualquier disciplina científica. En este trabajo realizamos una revisión del…
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Los fines de la educación a la luz de la cultura de masas..
Editorial Graó Organización
- 2597 visitas
El currículum oficial no debe olvidar ni menospreciar lamportancia de los medios audiovisuales en la formación de las nuevas generaciones. Nos guste o no, la mayoría de los conocimientos previos con…
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Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística..
Editorial Graó Organización
- 2577 visitas
Desde hace varias décadas diferentes ciencias del lenguaje hando configurando lo que hoy se conoce como análisis del discurso. En este artículo se presentan las diferentes aportaciones que esta…
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Contenidos procedimentales: ¿algo que sólo suena a LOGSE?.
Editorial Graó Organización
- 2571 visitas
En este artículo revisamos un trabajo que publicamos en Alambique hace más de diez años: se refiere a la enseñanza de los contenidos procedimentales en las clases de ciencias. Luego analizamos qué…
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Humanidades ¿Qué reforma?.
Editorial Graó Organización
- 2479 visitas
El debate sobre las humanidades se está planteando como una vía de ataque a ciertos planteamientos de la LOGSE. Este es un mero episodio de cuestiones que próximamente veremos y que afectarán a…
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Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las cien
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2025 visitas
Desde su nacimiento en los años sesenta, los sistemas de información geográfica (SIG) se han convertido en una potente herramienta metodológica para la investigación en ciencias sociales y permiten…
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Cuestionando las cuestiones..
Editorial Graó Organización
- 2332 visitas
En este trabajo se presenta y discute el resultado del análisis de las preguntas de los libros de texto utilizados en las clases de ciencias de la ESO. El análisis se hizo desde tres puntos de vista:…
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Sobre la persistencia o no de las ideas del alumnado en geología..
Editorial Graó Organización
- 2302 visitas
En este artículo se hace un breve balance y se analizan algunos de los trabajos relacionados con lasdeas de los alumnos en geología, se valoran los diferentes orígenes de éstas, su relación con las…