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«¿Qué quieres que se vea?» El uso didáctico del software de prestaciones..
Editorial Graó Organización
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El tipo de actividades que se proponen pueden ser más o menos clásicas, aunque no por ello menos eficaces, o más o menos innovadoras o pasadas por el tamiz reflexivo de la reforma. En cualquier caso,…
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En la sociedad de las pantallas ¿mirando a otra parte?.
Editorial Graó Organización
- 3589 visitas
Cuando encendemos la televisión, nos conectamos anternet o hacemos una llamada por el teléfono móvil, no nos paramos a pensar ni en la complejidad de la tecnología que utilizan estos medios de…
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¿Cuál es todo, si no se acaban?.
Editorial Graó Organización
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En este último artículo, los números se convierten en el objeto de estudio; van a dejar de ser mediadores entre el diálogo y la realidad para convertirse ellos mismos en el objeto de la…
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La música y los mitos..
Editorial Graó Organización
- 3499 visitas
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre la música y el mito. Un primer acercamiento considera lasncidencias de aquélla sobre éste, ya que desde las tragedias griegas y…
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Aproximación al análisis de una película: El hombre sin rostro..
Editorial Graó Organización
- 3453 visitas
Si nosotros, como docentes (y amantes del cine), comprendemos de qué forma los recursos que se utilizan en las películas pretenden básicamente engrandecer el discurso narrativo de éstas encrementar…
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La complejidad sintáctica en los textos escolares. Descubrimientos a part
Editorial Graó Organización
- 3379 visitas
Durante los años escolares, el lenguaje se desarrolla de forma importante. El uso de estructuras sintácticas cada vez más complejas utilizadas con propiedad en un amplio abanico de situaciones…
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Las funciones lingüísticas en el proceso de adquisición de los conocimientos cie
Editorial Graó Organización
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El interés por la relación entre el lenguaje del alumno y su proceso de aprendizaje no es un fenómeno nuevo en la historia de la educación. Dewey, Piaget, Vygotsky o Luria, entre otros, han escrito…
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Renacuajos Infantil: Sobre coeducación en las escuelas de 0 a 3 años
Isabel S. Docente
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- ¿Tenemos formación en materia de coeducación?, ¿es suficiente?,... - ¿Cuidamos el lenguaje que dirigimos a las niñas y a los niños? "Mañana dile a mamá que te haga un bocadillo",…
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Efectos de la utilización de gráficos en las traducciones algebraicas de problem
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo tiene por objeto estudiar los efectos producidos por la adjunción de gráficos a problemas verbales (PV) que combinan estructura semántica de cambio y de comparación cuando son…
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El molino: juego de preguntas
Tiching explorer Organización
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Material creado por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de fomentar el desarrollo del lenguaje a través de la ampliación del vocabulario. Se trata de un programa para descargar, en…