Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3206
  • Gramática | Recurso educativo 352137

    Gramática

    Testeando Organización

    • 7 lo usan
    • 11723 visitas

    Los diferentes modos de oraciones El sujeto y el sintagma nominal. El artículo y los adjetivos determinativos. Los complementos del sintagma nominal. El predicado y el núcleo del sintagma verbal. El…

    Ver más

  • Verbos con h: haber, hablar y hacer | Recurso educativo 448546

    Verbos con h: haber, hablar y hacer

    EduBook Organización

    • 10135 visitas

    Ortografía Lee la siguiente oración y fíjate en los verbos destacados: – Lo que tienes que hacer es hablar después de haber escuchado. Los verbos haber, hablar y hacer, en todas sus formas, se…

    Ver más

  • Comunicación | Recurso educativo 351486

    Comunicación

    Testeando Organización

    • 1 lo usan
    • 9486 visitas

    La comunicación como el intercambio de información entre dos personas u objetos. Las distintas formas que tiene le periodismo de reflejar la actualidad. El texto, la situación, el contexto y los…

    Ver más

  • Actividades de matemáticas | Recurso educativo 42936

    Actividades de matemáticas

    Xtec Organización

    • 25 lo usan
    • 18693 visitas

    Este recuso ofrece un completo paquete de actividades de matemáticas para trabajar con los alumnos diferentes tipos de contenidos relacionados con el área de matemáticas: operaciones básica, medidas…

    Ver más

  • Haber y Hacer | Recurso educativo 61888

    Haber y Hacer

    Rincón del maestro Organización

    • 10 lo usan
    • 17715 visitas

    Actividad para trabajar los verbos haber y hacer. La actividad consiste en ordenar las letras para obtener diversas formas de los verbos haber y hacer y, posteriormente, completar frases con las…

    Ver más

  • Conjuga. Verbos en voz pasiva | Recurso educativo 503972

    Conjuga. Verbos en voz pasiva

    EduBook Organización

    • 9012 visitas

    Conjuga en voz pasiva el pretérito imperfecto de indicativo y el pretérito perfecto de subjuntivo de los siguientes verbos. Si en alguna de las formas la pasiva no tiene sentido, explica por qué:…

    Ver más

  • El verbo "haber" | Recurso educativo 36864

    El verbo "haber"

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 30923 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos las tres clases de conjugaciones, además de la conjugación del verbo haber, el indicativo, el subjuntivo y el imperativo y las formas no personales .…

    Ver más

  • Autoevaluación 6 - Geometría analítica | Recurso educativo 505587

    Autoevaluación 6 - Geometría analítica

    EduBook Organización

    • 8242 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1, 6) y tiene pendiente 3. Expresa la ecuación obtenida en las formas explícita y general.…

    Ver más

  • Verbo "ser" | Recurso educativo 36869

    Verbo "ser"

    Tiching explorer Organización

    • (1)
    • 5 lo usan
    • 20066 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos la conjugación del verbo "ser", el indicativo, el subjuntivo y el imperativo y las formas no personales . Incluye ejercicios para practicar cada…

    Ver más

  • Comparativas, consecutivas y oraciones con verbo en forma no personal | Recurso educativo 67422

    Comparativas, consecutivas y oraciones con verbo en forma no personal

    Cristina Blas Docente

    • 3 lo usan
    • 11330 visitas

    El articulo que podemos consultar en esta página web analiza brevemente las oraciones subordinadas adverbiales comparativas, las subordinadas adverbiales consecutivas, las subordinadas con verbos en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: