Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Tria la resposta. Evolució de la població | Recurso educativo 544364

    Tria la resposta. Evolució de la població

    EduBook Organización

    • 3138 visitas

    Tria la resposta correcta: Per què es caracteritza la dinàmica actual de la població espanyola? Com és el creixement natural de la població espanyola actual? Com ha sigut la fecunditat a Espanya…

    Ver más

  • Respon a les preguntes sobre la lectura: | Recurso educativo 539810

    Respon a les preguntes sobre la lectura:

    EduBook Organización

    • 3144 visitas

    Respon a les preguntes sobre la lectura: Què passava a Strausfaëgen quan cantaven els galls? Com era al principi el poble? Com va començar la degradació del poble? Creus que les autoritats varen…

    Ver más

  • Autoavaluació T03 05 - La descripció | Recurso educativo 471173

    Autoavaluació T03 05 - La descripció

    EduBook Organización

    • 3141 visitas

    Relaciona aquestes frases amb la figura retòrica que correspongui: "Bullirà el mar, com la cassola en forn" (Ausiàs March) "Som branques del mateix bosc" (Joan Vinyoli) "Tota era…

    Ver más

  • Contesta. Caçadors i recol·lectors | Recurso educativo 443970

    Contesta. Caçadors i recol·lectors

    EduBook Organización

    • 3124 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: On s'han trobat les restes humanes més antigues de la Península Ibèrica? Quina antiguitat tenen? Com aconseguien els primers éssers…

    Ver más

  • Rellig el conte de Pere Somera i respon a les preguntes: | Recurso educativo 537691

    Rellig el conte de Pere Somera i respon a les preguntes:

    EduBook Organización

    • 3114 visitas

    Rellig el conte de Pere Somera i respon a les preguntes: Quan i on va passar la història? Qui són els protagonistes del conte? Quin problema tenen els pares de Pere? I l'amo del forn? Com intenta…

    Ver más

  • Avaluació final - El narrador | Recurso educativo 564466

    Avaluació final - El narrador

    EduBook Organización

    • 3112 visitas

    Una història la narra sempre algú, però ho pot fer de moltes maneres. Per exemple, pot fer-ho com si els seus ulls i les seues orelles foren una càmera de cine i explicar tot allò que veu i que…

    Ver más

  • Climes de la Terra | Recurso educativo 449713

    Climes de la Terra

    EduBook Organización

    • 3101 visitas

    1.1. Zones climàtiques de la Terra La combinació dels elements del clima (temperatura, humitat, pressió, vents i precipitacions) i els factors climàtics (latitud, altitud i distància de la mar)…

    Ver más

  • Analitza. "Veles e vents" | Recurso educativo 441483

    Analitza. "Veles e vents"

    EduBook Organización

    • 3100 visitas

    Fes l'estudi mètric del poema Veles e vents d'Ausiàs Marc: Com s'anomenen els versos? Tenen cesura? Després de quina síl·laba? Quin tipus d'estrofa és? Com és la rima? Fes-ne…

    Ver más

  • Contesta - La Lluna, el satèl·lit de la Terra | Recurso educativo 520261

    Contesta - La Lluna, el satèl·lit de la Terra

    EduBook Organización

    • 3079 visitas

    Com és la Lluna? Et sembla un lloc habitable? Quins moviments fa la Lluna? Com és que cada dia la Lluna presenta un aspecte diferent? Cada quant es repeteixen les fases de la Lluna? Per què? Què és…

    Ver más

  • Reflexiona. Novel·listes del segle XX | Recurso educativo 522997

    Reflexiona. Novel·listes del segle XX

    EduBook Organización

    • 3076 visitas

    Contesta les preguntes següents: Has llegit alguna obra dels autors esmentats? Creus que els temes que plantegen novel·listes com Llorenç Villalonga i Mercè Rodoreda tenen relació amb la realitat…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: