Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Fabelas brasileiras
Perty de Olano Corberó Organización
- 423 visitas
Imaxe que amosa o contraste entre fas fabelas e os rañaceos de Brasil.
-
Escribimos noticias.
Perty de Olano Corberó Organización
- 367 visitas
Esta imaxe dunha excursión ao zoo serviranos para escribir unha noticia sobre este acontecemento.
-
Facemos frases.
Perty de Olano Corberó Organización
- 295 visitas
Esta imaxe, que presenta diferentes personaxes, permitiranos traballar diferentes suxeitos e escribir oracións sinxelas.
-
Debuxo dunha célula vexetal
Marta Seco Organización
- 244 visitas
Imaxe dunha célula vexetal que nos servirá para recoñecer os seus diferentes orgánulos.
-
Tecidos condutores das plantas
Ester Cladera Organización
- 43 visitas
Imaxe onde podemos diferenciar os diferentes tecidos condutores das plantas: xilema e floema.
-
Liña do tempo da historia da Terra
Carlos Oliver Organización
- 182 visitas
Imaxe que nos amosa unha l iña do tempo da historia da Terra.
-
Responde. As anomalías oculares 01
EduBook Organización
- 2665 visitas
Nun ollo normal, os raios de luz xúntanse na retina e sobre ela fórmase a imaxe. Nun ollo afectado de miopía, onde se forma a imaxe, antes ou despois da retina?
-
Observa. O emperador de Bizancio
EduBook Organización
- 2232 visitas
Fíxate na imaxe dun dos emperadores bizantinos e responde: Quen eran os que recibían o título de basileos? De quen lle proviña o poder? Como se ilustra na imaxe?
-
Organización dun ser pluricelular
Carlos Oliver Organización
- 1 lo usan
- 3441 visitas
Imaxe onde o alumnado poderá observar e aprender os nomes dos niveis de organización dun ser humano, escritos en galego.
-
Estrutura da codia
EduBook Organización
- 2895 visitas
Escribe cada texto no número correspondente da imaxe: codia oceánica – codia continental – manto – manto – mar – sedimento – zona montañosa
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
