Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a multiplicar
- Materiales para experimentos
- H intercalada
- imágenes matemáticas
- Repaso de francés
- Guía didáctica
- Carga positiva
- Letras T
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Nombre de ríos
- Mapa de Europa
- Repaso de lengua castellana
- Problemas de multiplicación
- Regiones de Alemania
- laboratorio ciencias
-
Relaciona. Les riqueses de les colònies
EduBook Organización
- 2843 visitas
Relaciona cada definició amb el seu element: Mineral fòssil negre i brillant, molt ric en carboni, que es fa servir com a combustible. Element químic metàl·lic de color i brillantor semblants als…
-
La ferralla espacial
EduBook Organización
- 2842 visitas
La ferralla espacial o brossa espacial està formada per objectes artificials que orbiten al voltant de la Terra i que ja no tenen cap utilitat, com, per exemple, restes de satèl·lits i de coets.…
-
Activitats finals - Natura i societat: harmonies, crisi i impactes
EduBook Organización
- 2849 visitas
Des de fa només unes quantes dècades, i gràcies a les imatges i a les dades que s'han aconseguit amb els satèl·lits artificials, l'ésser humà ha pogut conèixer com és de complex i…
-
Contesta les preguntes següents:
EduBook Organización
- 2835 visitas
Com pots ajudar a millorar la convivència a la teva família i a l'escola? Quines tres normes de convivència trobes que són més importants per al bon funcionament de l'escola? Per a què…
-
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](//sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
El monstre era invisible. [...]
EduBook Organización
- 2849 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…
-
El Paleolític: la caça i la recol·lecció
EduBook Organización
- 2854 visitas
2.1. Les societats de caçadors-recol·lectors Els primers éssers humans vivien de caçar animals, d'aplegar fruits i de pescar. Com que no produïen aliments, diem que eren depredadors. La cacera…
-
L`organització política de Catalunya
Xtec Organización
- 7 lo usan
- 7276 visitas
Sèrie d`exercicis que tenen com a objectiu que l`alumne conegui els òrgans de govern de la comunitat autònoma, el funcionament del diversos poders i les relacions amb el govern central. Per realitzar…
-
La tos: Nivell 2
Tiching explorer Organización
- 6348 visitas
Joc de memòria sobre la tos, els seus simptomes, cures, etc. En aquest joc, l'alumne/a ha de relacionar la imatge amb la paraula corresponent. Cada vegada que trobi una parella, podrà escoltar com es…
-
Interpreta la taula on es mostra el repartiment de l'energia dels alimen...
EduBook Organización
- 2828 visitas
Quin àpat ha de ser el més abundant? Quin ha de contenir menys quantitat d'aliments? Per què és tan important esmorzar bé? Què pot passar si no es fa així? Quina quantitat d'energia ens…
-
Pensa i respon (21)
EduBook Organización
- 2840 visitas
Explica com varia el valor de les forces que s'exerceixen entre dues càrregues positives quan: Una d'elles en duplica el valor. Les dues en dupliquen el valor. Una d'elles canvia de signe.…
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](http://sv.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
