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La lectura de cuentos en la escuela infantil.

Durante el curso escolar 1991-92 he tenido la oportunidad de realizar un estudio sobre los inicios de la lectura y de la escritura con niños y niñas de tres años. He trabajado en ocho aulas de las Escuelas Públicas de las poblaciones de Esplugues de Llobregat y de Sant Just Desvern (cinturón industrial de Barcelona). La mayoría de niños y niñas era de habla castellana y en el aula se empleaba la lengua catalana como vehículo de expresión y comunicación (lengua que utilicé durante la experiencia). Unos de los aspectos del estudio fue observar las consecuencias de la lectura de cuentos por parte

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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