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Una experiencia de resolución de problemas de física y química en el laboratorio
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta una experiencia de aula en la que grupos de estudiantes de 4.º de ESO de física y química se enfrentaron a una serie de tareas concebidas como problemas que debían…
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Cuánto aire les queda a los mineros en el habitáculo.
Editorial Graó Organización
- 2531 visitas
En este artículo se describe una experiencia de evaluación de matemáticas llevada a cabo en el contexto de un centro de secundaria. Es un trabajo que describe un proceso de mejora de la práctica de…
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La importancia del patrimonio musical en el aula. Estudio sobre la opinió
Editorial Graó Organización
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Esta investigación se centra en el análisis de la presencia y la valoración de muestras de patrimonio artístico y musical en el aula de infantil. El estudio pretende obtener información sobre la…
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Persuasores ocultos: los textos publicitarios..
Editorial Graó Organización
- 2477 visitas
Este artículo plantea un proyecto didáctico centrado en el estudio de la publicidad como centro natural denterés para los jóvenes, a través del cual se propone una exploración de los elementos…
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La explicación verbal: entre el diálogo y el monólogo..
Editorial Graó Organización
- 2484 visitas
En estas páginas revisamos diversos trabajos que hemos realizado dedicados todos ellos al estudio de las explicaciones verbales de los profesores de distintos niveles educativos y de distinto nivel de…
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Los márgenes de Europa. Una unidad didáctica en el Proyecto Asklepios..
Editorial Graó Organización
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En el marco de su concepto didáctico para la elaboración de materiales curriculares, y tomando como ejemplo un caso concreto, los miembros de Asklepios muestran aquí la construcción de una unidad…
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
Editorial Graó Organización
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En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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Enseñar física y fomentar una enculturación científica..
Editorial Graó Organización
- 2458 visitas
En este artículo se discute la posibilidad de fomentar la enculturación científica en las clases de física. Los datos de lanvestigación fueron obtenidos en grabaciones realizadas en clases de…
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Princesitas con tatuaje: las nuevas caras del sexismo en la ficción juvenil..
Editorial Graó Organización
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Se expone en primer lugar la evolución de los modelos sexistas en los librosnfantiles y juveniles desde su análisis y denuncia en la década de los setenta, las soluciones adoptadas y las tensiones no…
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La importancia de los objetivos en el curriculum escolar.
Editorial Graó Organización
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La temática de los objetivos educativos, es decir, de las cuestiones y decisiones vinculadas a la elección, clasificación, formulación, secuenciación, implementación y evaluación de las…