Ir directamente al recurso

Los materiales y recursos didácticos en la formación de profesores de matemática

El artículo reflexiona sobre lantroducción de materiales en la formaciónnicial y permanente del profesorado,ndicando cuáles y cómo, y presentando ejemplos de cómo sentroducen en cursos de la Facultad de Ciencias y en el programa de Doctorado de Granada.
recursos en la formación del profesorado, instrumentos conceptuales, instrumentos técnicos, instrumentos físicos, matemáticas,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Matemáticas
  • 13 años:
    • Matemáticas
  • 14 años:
    • Matemáticas
  • 15 años:
    • Matemáticas
  • 16 años:
    • Matemáticas

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
Mensaje
Para:
Asunto: