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Comparación de modelos de resolución de problemas en una clase tradicional y en
Editorial Graó Organización
- 3953 visitas
El artículo compara la forma en que los estudiantes de dos grupos de 3º ESO resuelven problemas algebraicos en función de la situación pedagógica en que se encuentran; uno de los grupos sigue una…
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Los problemas sociales en el aula.
Editorial Graó Organización
- 3757 visitas
Como parte del programa «Los deberes de la memoria» del IES Fray Luis de León en Salamanca, los estudiantes han elaborado proyectos de investigación basados en temáticas de violencia social en…
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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?.
Editorial Graó Organización
- 3724 visitas
Las concepciones acerca de la ciencia son uno de los aspectos del pensamiento del docente que másnfluencia tienen sobre la forma en que trabaja con sus alumnos y alumnas y, en consecuencia, sobre el…
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Archivo abierto. Una propuesta didáctica para trabajar procedimientos en el marc
Editorial Graó Organización
- 3700 visitas
Los archivos municipales de distrito de Barcelona han desarrollado el proyecto denominado Archivo abierto. Su objetivo principal es que los alumnos de la enseñanza reglada sentroduzcan en el método de…
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La investigación: en el eje motivador de un currículo integrado.
Editorial Graó Organización
- 3693 visitas
La idea fundamental de este artículo es que en el bachillerato la investigación cobra un papel decisivo, tanto para el estudiante como para el profesor. La autora propone que el proceso de…
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El patrimonio y la historia: el análisis de fuentes históricas mediante un estud
Editorial Graó Organización
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- 3389 visitas
En este artículo se da a conocer una experiencia docente dentegración de la didáctica del patrimonio en el currículo de la formación de maestros. Siguiendo ladea ya señalada por otros…
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Estrategias y métodos de enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 3561 visitas
Tras la lectura de este artículo esperamos que sea más fácil contestar a esta pregunta: "Tengo este tipo de alumnos y les tengo que enseñar estos contenidos... ¿qué estrategia de enseñanza es…
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La reflexión metacomunicativa como recurso complejo..
Editorial Graó Organización
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A partir de planteamientos filosóficos que cuestionan la escisión entre las categorías de teoría y práctica, el autor aborda el papel de la reflexión metalingüística en el proceso de…
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 3337 visitas
La experiencia de la cual tratamos en este artículo se desarrolló en el Instituto de Enseñanza Secundaria Josep Brugulat de Banyoles (Girona) durante el curso 1995-1996, con alumnos de tercero de…
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La enseñanza de la química y el Año Internacional de la Química..
Editorial Graó Organización
- 3265 visitas
El fomento del interés de los estudiantes por la Química sigue siendo un desafío para los maestros, educadores y científicos. El presente artículo ofrece dos ejemplos metodológicos dirigidos a la…