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Enseñanza de las matemáticas en 2.º de bachillerato. Metodología y resultados en
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5081 visitas
El artículo recoge un estudio de opinión realizado en los centros de enseñanza del País Vasco durante el curso 2009-2010. Se establecen algunos aspectos metodológicos que caracterizan la enseñanza…
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Test de sinónimos y antónimos resueltos, hay que dominar el significado de
jaime aviles iglesias Docente
- 5076 visitas
Test de sinónimos y antónimos resueltos, hay que dominar el significado de las palabras para saber sin son sinónimos o antónimos, por lo que se recomienda estudiar y mirar en el diccionario para…
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El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo pr&
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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¿Cuáles son las dimensiones más importantes de aprender ciencias? Aprender ciencias consiste en llevar a cabo prácticas científicas, conjuntamente con el aprendizaje de conceptos y modelos. Estas…
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Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden (a aprender) tus alumnos..
Editorial Graó Organización
- 2990 visitas
Aprovechando los efectos retroactivos que tiene la evaluación sobre el aprendizaje de los alumnos, extrapolamos los criterios utilizados en la construcción de los ítems del proyecto PISA a una guía…
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Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:
EduBook Organización
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El atletismo es un deporte muy completo y muy antiguo. Hace casi 3000 años, en Grecia se organizaban competiciones atléticas tan famosas como los Juegos Olímpicos. El atletismo es un deporte de…
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El portafolio: instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativ
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, la evaluación de la competencia curricular de los alumnos con necesidades educativas especiales se ha realizado mediante la aplicación de pruebas escritas o tests estandarizados.…
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La mejora de los procesos de enseñaza y aprendizaje competenciales. A par
Editorial Graó Organización
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La incorporación de decisiones para el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado requiere un proceso de análisis, reflexión y trabajo compartido de todo el profesorado implicado en un…
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Substitueix els verbs en imperatiu per una perífrasis d'obligació:
EduBook Organización
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Substitueix els verbs en imperatiu per una perífrasis d'obligació: Menja tota la verdura. → tota la verdura. Creua el carrer quan el semàfor sigui verd. → el carrer quan el semàfor sigui…
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Substitueix els verbs en imperatiu per una perífrasi d'obligació:
EduBook Organización
- 1962 visitas
Substitueix els verbs en imperatiu per una perífrasi d'obligació: Menja tota la verdura. → tota la verdura. Travessa el carrer quan el semàfor estigui verd. → el carrer quan el semàfor…
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Substitueix els verbs en imperatiu per una perífrasis d'obligació:
EduBook Organización
- 1501 visitas
Substitueix els verbs en imperatiu per una perífrasis d'obligació: Menja tota la verdura. → tota la verdura. Creua el carrer quan el semàfor estiga en verd. → el carrer quan el semàfor sigui…
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