Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Modalitats d'oració (1)
EduBook Organización
- 1025 visitas
Selecciona per a cada oració la modalitat que li correspon: Que bé que has saltat! ➝ Que innocent! ➝ L'aigua de la riera baixa tèrbola de fang. ➝ Quants diners m’has dit que costa aquest…
-
Substitueix. Paraules en -ment
EduBook Organización
- 1033 visitas
Escriu les frases substituint les expressions destacades per una paraula acabada en -ment que indique el mateix: Jo no sé amb exactitud quants turistes van veure les ruïnes. Jo no sé exactament…
-
Completa. Formes verbals
EduBook Organización
- 1028 visitas
Llig aquestes frases i completa-les amb aquestes formes verbals: vine vinc anar aniré vages vinga Jo l'estiu vinent d'acampada amb els meus companys. Aitor, a ajudar-me. Afanya't, per…
-
Les presentacions
EduBook Organización
- 1027 visitas
Parlam Quan arribam a un lloc i no coneixem ningú o qualcú no coneix els nostres acompanyants, ens presentam. En les presentacions donam les dades personals que consideram més importants i més…
-
El polizón
EduBook Organización
- 1171 visitas
El polizón o el "que vive de gorra" es el individuo que "va por libre", que hace lo que le apetece, señal de que no debe nada a nadie, pero no deja de aprovecharse de los esfuerzos de…
-
-
Interpreta. La cuestión agraria
EduBook Organización
- 1161 visitas
Lee atentamente los textos sobre la cuestión agraria y responde: No hay duda de que, como he dicho, uno de los mayores males que padecemos es la desigual repartición de las tierras y que las más de…
-
Autoevaluació inicial T10 02 - El text poètic: la mètrica
EduBook Organización
- 1162 visitas
A les frases següents hi tens subratllades les preposicions. Classifica-les, per ordre, segons si són febles o fortes: No ho deia contra ella, sinó per fer-li un favor! Entre tu i jo sempre hi…
-
Escriu. Pronoms febles
EduBook Organización
- 1159 visitas
Reescriu les frases substituint l'element repetit per un dels dos pronoms que es proposen: Tenc la cafetera exprés i no pens mai en la cafetera exprés. (hi/en) . Vaig veure el cotxe i vaig demanar…
-
Avaluació final T1 06 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1163 visitas
Identifica les oracions subordinades de cadascuna de les oracions següents, digues si són substantives, adjectives o adverbials i indica’n el connector en cada cas. Em va dir que no vendria. Quan jo…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
