Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32596
  • Pensa. Adverbis, conjuncions i preposicions | Recurso educativo 598359

    Pensa. Adverbis, conjuncions i preposicions

    EduBook Organización

    • 2095 visitas

    Indica de quin tipus són els adverbis i les conjuncions i assenyala les preposicions: És alta i prima, com sa mare. i com Sempre tenc pressa i per això vaig accelerada. sempre i per No tenc res…

    Ver más

  • Frenant l'armamentisme | Recurso educativo 67291

    Frenant l'armamentisme

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2409 visitas

    Documental sobre la despesa immoral i absurda de la venda d´armes a països que no respecten els drets humans, i molts especialistes consideren que l'exèrcit i la indústria d'armament espanyola estan…

    Ver más

  • Autoavaluació final T04 05 - El text descriptiu | Recurso educativo 541030

    Autoavaluació final T04 05 - El text descriptiu

    EduBook Organización

    • 2078 visitas

    Substitueix el CD per un pronom feble a les oracions següents. Escriu només el pronom i no apostrofis ni posis guions. El noi llegeix la carta. Passes els fulls molt silenciosament. Miquel, mira la…

    Ver más

  • Observa. Os ríos | Recurso educativo 468420

    Observa. Os ríos

    EduBook Organización

    • 2082 visitas

    Cantos ríos aparecen na ilustración? Cales son afluentes doutros ríos? Localiza no debuxo as tres partes dun río citadas nesta páxina. Como é o val escavado por un río no seu curso alto? E preto…

    Ver más

  • Evaluación inicial T15 02 - Aventúrate a leer

    EduBook Organización

    • 2087 visitas

    Indica las palabras mal dichas o vulgares de este diálogo e intenta justificar por qué crees que los personajes no saben hablar correctamente: Cazorla: Porque lo de que estén cerradas las escuelas…

    Ver más

  • El principi de subsidiarietat | Recurso educativo 451367

    El principi de subsidiarietat

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    En un Estat descentralitzat, la distribució de competències entre els diversos nivells de les institucions es regeix pel principi de subsidiarietat. Aquest principi implica que tots els serveis que…

    Ver más

  • Actividades finales - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera | Recurso educativo 415704

    Actividades finales - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Tener muchas cosas no da la felicidad, y a veces genera problemas y preocupaciones. Por eso debemos saber diferenciar lo necesario de lo innecesario y ser moderados a la hora de pedir. La tendencia…

    Ver más

  • Corrige. Los seres vivos modifican el planeta | Recurso educativo 502265

    Corrige. Los seres vivos modifican el planeta

    EduBook Organización

    • 2071 visitas

    Corrige en cada caso la palabra en cursiva de manera que las afirmaciones resultantes sean ciertas: La atmósfera primitiva no tenía metano. La atmosfera primitiva no tenía . La actividad de los…

    Ver más

  • Analiza. As noticias | Recurso educativo 583194

    Analiza. As noticias

    EduBook Organización

    • 2066 visitas

    Cada un de vós debe buscar unha noticia no xornal e recortala: Separade coa tesoira as partes importantes. En grupos de catro ou cinco mesturade as partes de todas as noticias. Cada un debe buscar e…

    Ver más

  • Sintetitza. La dinàmica oceànica | Recurso educativo 456735

    Sintetitza. La dinàmica oceànica

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Sintetitza el que has aprés en aquest apartat responent les preguntes: Què origina les ones? Per què diem que les ones no avancen cap a la costa? Què són les marees? Què anomenem marea alta i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: