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Enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de tecnología.
Editorial Graó Organización
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El binomio educación y nuevas tecnologías es siempre controvertido. Más allá de la simple incorporación tecnológica en las escuelas, no exenta de problemáticas diversas, el debate en profundidad…
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Las tabletas y el TEA. Una herramienta para la inclusión en la escuela or
Editorial Graó Organización
- 3506 visitas
El uso de las nuevas tecnologías en las aulas ha propiciado nuevas formas de enseñar y aprender, transformando el rol de los maestros y el del alumnado. No obstante, hay alumnos y alumnas que…
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Literatura y prácticas educativas. Los proyectos de lectura..
Editorial Graó Organización
- 3083 visitas
El problema de la falta de hábitos de lectura se suele plantear desde perspectivas ajenas a las prácticas educativas, tales como los cambios sociales y educativos, larrupción de las nuevas…
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La clase de composición colectiva. Las TIC como recurso para la composición..
Editorial Graó Organización
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El desarrollo de las nuevas tecnologías en la producción musical está cada día más presente en todos los niveles de nuestras vidas. Productos multimedia con dispositivos sonorosnvaden el mercado,…
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El proyecto de centro como instrumento de planificación.
Editorial Graó Organización
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La puesta en marcha de la reforma educativa ha revitalizado la reflexión sobre lo pedagógico y curricular. Como siempre ocurre, se incorporan nuevos planteamientos, se estructuran nuevas relaciones y…
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Conservación y recuperación del patrimonio cultural. Una propuesta de trabajo en
Editorial Graó Organización
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La aparición de nuevas asignaturas, como consecuencia de la optatividad que caracteriza a la E.S.O., plantea un reto a muchos docentes que se ven en la necesidad de programarlas, adaptando encluso…
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Juego y matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Afortunadamente, las matemáticas continúan creciendo fuera de esta perspectiva con rapidez, haciendo incursiones en nuevos campos y generando nuevas aplicaciones. La pauta de este crecimiento no son…
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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
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Los problemas nacen nada más doblar un papel..
Editorial Graó Organización
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A partir de la década de los ochenta empezábamos a oír hablar de la metodología basada en la resolución de problemas,mpulsada por el National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). En el nuevo…
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A enerxía e a industria
EduBook Organización
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As actividades baseadas na extracción e na transformación de materias primas noutros produtos agrúpanse, tradicionalmente, no sector secundario que abrangue a minaría, a produción de enerxía, a…
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