Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Directores de cine
- Uso de b y v
- Teoría del arte
- Historia de España
- Operaciones de multiplicar
- Geografía de España
- Actividades ángulos primaria
- Experimentos físicos caseros
- Canciones para dormir
- restas para niños
- Describir un paisaje
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Aprender a leer jugando
- literatura infantil
- Lobos
-
Autoavaluació 1 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 898 visitas
Completa amb g o j les grafies d'aquestes famílies de paraules: pluja, pluós, pluim, plues. boig, boa, boes, boos, boeria, emboir. mig, mita, mitons, mites, mitancer. enveja, envear, enveós,…
-
Escriu. Canvi de grafies
EduBook Organización
- 1075 visitas
Canvia una lletra o un dígraf d’aquestes paraules per formar una paraula nova que tengui el so d’essa sonora: badar pregó cridi frare divina tebi rata veta collir medul·la fenc tirana nota cavar bruta
-
Autoavaluació 9 - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 1072 visitas
Torna a escriure en singular aquestes paraules: els astronautes → per als instituts → dels hidroavions → pels jardins → als elefants → els himnes → als escenaris → a les illes → els…
-
Poema de la sargantana: video.
Carolina Diéguez Organización
- 2 lo usan
- 646 visitas
Vídeo que que ens presenta la lectura d'un poema infantil sobre una sargantana i que ens servirà per identificar a les imatges paraules que contenen la lletra c amb un so oclusiu velar sord.
-
Escriu. Formació de composts
EduBook Organización
- 1050 visitas
Forma mots composts amb les paraules dels dos requadres. Pensa si s'han d'escriure amb guionet o junts: cama - menys- poca - agre - talla - sud papers - est - dolç - solta - preu - curt
-
Autoavaluació 08 - 9ntnc
EduBook Organización
- 857 visitas
Completa les famílies de paraules amb les lletres que hi falten, c o ç: llaç: llaada, llaet, enlla, enllao, enllaem braç: abraada, braades, braets, abraeu, abrao amenaça: amenaat, amenaen, amenao
-
Avaluació 02 - Vents violents
EduBook Organización
- 859 visitas
Escriu quina característica tenen en comú cada grup de paraules. Després, escriu-les amb l'article corrresponent al davant: home, amic, estiu → humitat, història, Isabel → Índia, illa, Imma →
-
Escriu. Definicions amb tx
EduBook Organización
- 862 visitas
Escriu en minúscules la paraula corresponent al significat de cada definició. Totes les paraules porten x: Cuiner en cap → Calor sufocant → Rebombori, soroll fort → Persona que parla molt → En…
-
Grafies "j" / "g" (1)
EduBook Organización
- 856 visitas
Ompli els espais buits de les paraules següents amb j o amb g: grana paés unta proecte eògraf obector reió urència raolí eroglífic maestuós traecte irafa ustícia col·lei raada eniva egant…
-
Analitza. La cohesió d'un text
EduBook Organización
- 1041 visitas
Fixa't en les paraules subratllades i ordena els paràgrafs d'aquest text perquè quedi ben cohesionat. Assenyala els connectors que hi trobis i explica si t'han ajudat a recompondre'l.