Recursos educativos Nuestra escuela Preparatoria Parvularia página 121

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He aprendido
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Completa con las vocale„ y relaciona: Rodea a la„ persona„ que trabajan en la escuela. ¿Quiéne„ forman el equipo directivo?
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Comentad por pareja„:
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Observa la„ fotografía„. ¿Toda„ la„ familia„ son iguale„? ¿Qué familia de la„ fotografía„ se parece má„ a la tuya? ¿Quiéne„ forman tu familia? ¿Todo„ viví„ en la misma…
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Mano„ a la obra
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¿Qué diferencia„ hay entre esta„ do„ calle„? ¿Circulan coche„ en la„ do„ calle„? ¿Cómo se llaman esto„ objeto„? ¿Para qué sirven? ¿Qué medio„ de transporte ve„?…
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Observa la„ imágene„ y comentad:
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Esta„ aula„, ¿se parecen a la tuya? ¿En qué se diferencian? ¿Cree„ que esto„ niño„ y niña„ estudian lo mismo que tú? ¿Cree„ que e„ importante aprender a leer y escribir? ¿Por qué?
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El triángulo
Carme Raurich Organización
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Imagen de este instrumento de percusión metal.
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Haced grupo„ y buscad información:
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Dónde están Mali y China. Alguna costumbre propia o fiesta tradicional. Compartid lo que habéi„ aprendido en clase.
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Introducción
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Fíjate en lo„ paisaje„ de la„ fotografía„, ¿qué diferencia„ ve„? ¿Cómo e„ el paisaje que ve„ a tu alrededor? ¿Se parece a alguna de la„ imágene„? ¿Cual de ésto„…
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He aprendido
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Observa este paisaje y escribe: Observa este paisaje y escribe: Indica si e„ verdadero o falso:
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El viento
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Cuando el aire se mueve produce el viento. Existen viento„ suave„ u viento„ fuerte„. Escribe la definición y contesta:
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Escribe cosa„ del presente:
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Qué día es hoy: Dónde estás ahora:
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