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Educación artística y alumnos con necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
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A la hora de hacer las adaptaciones curriculares pertinentes a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), según los artículos 11 y 12 del Real Decreto del currículum, nos encontramos…
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Electricidad y energía..
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En el siguiente artículo se va hablar sobre lo interesante que durante el primer ciclo de la ESO, el alumnado haya estudiado algunos aspectos referidos a los temas que vamos a tratar; sobre todo, en el…
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Conectando con Europa..
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El presente proyecto fue llevado a cabo entre tres centros educativos pertenecientes a tres países europeos distintos: Lycée Talensac de Nantes (Francia), Gymnasium Süderelbe de Hamburgo (Alemania) e…
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Tres eran tres... la escuela infantil, la familia y el equipo de atención tempra
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La escuela se ha ido aislando progresivamente del hogar, con importantes consecuencias para la conducta y el desarrollo de los niños... En consecuencia, hay menos posibilidades de que padres y maestros…
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Estrategias para fomentar un clima motivacional óptimo en el contenido de carrer
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La educación tecnológica en Uruguay..
Editorial Graó Organización
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Una experiencia en formación permanente..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo muestra unas reflexiones que son fruto de la experiencia del autor en su dedicación a la formación permanente del profesorado de matemáticas. Se comienza analizando la…
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Construir la atención a la diversidad en la ESO: etnografía de una realidad esco
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El juego en la educación musical..
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El juego es al mismo tiempo un recurso y un contexto de trabajo en la educación musical que contribuye a motivar y disponer al alumnado ante nuevos aprendizajes. Desde los juegos tradicionales hasta…