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La creación de Honduras, Nicaragua, Costa Rica y El Salvador
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La independencia de las Provincias Unidas de Centroamérica con capital en Ciudad de Guatemala se concretó el 15 de septiembre de 1821, cuando ya se había separado del territorio la provincia de…
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Identidades postnacionales y enseñanza..
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En este trabajo se realiza unanterpretación de la evolución histórica de lasdentidades nacionales y cosmopolitas, y se esboza una propuestas teóricas para la superación de los…
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Cómo el pensamiento vuela cuando jugamos a pensar creativamente....
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El texto empieza y termina con cosas que dicen niños de entre 3 y 6 años sobre el propio pensamiento y explica las bases de un proyecto que pretende ayudar a potenciar y desarrollar esta experiencia…
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La familia en la escuela: aprender haciendo....
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Hoy en día la escuela infantil apuesta por el aprendizaje basado en la experimentación. Algunas familias tienen desconocimiento y se preocupan por el alcance de este método. Lo que aquí mostramos…
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Primeros pasos en la promoción del centro..
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El proyecto que a continuación desarrollamos responde a una necesidad muy sentida por el equipo directivo desde hace algunos cursos; su desarrollo nos ha permitido, partiendo de las actividades que se…
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La autoestima en la educación infantil..
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El proyecto que presentamos nació de unaniciativa de todo el claustro del colegio público González Gallarza de Alaquàs (Valencia) con la finalidad de desarrollar un programa de acción tutorial en…
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Pruebas SABER 01
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El fracaso que representó el proyecto de Carlomagno generó la ausencia de poder en muchas regiones del imperio, lo que llevó a un nuevo sistema político, económico y social, que los historiadores…
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Evaluación final T6 02 - La poesía
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Identifica las perífrasis verbales que aparecen en este texto , escribe a qué tipo pertenecen y qué indican: Estoy terminando el proyecto pero antes de explicarte la parte que tienes que hacer tú,…
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Kandisnsky en infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
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La propuesta que a continuación presentamos es el desarrollo de un proyecto en el que hemos participado dos aulas, una denfantil y otra de primaria,nteractuando en varios momentos con el fin de lograr…
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Enseñanza para la comprensión: trabajar las inteligencias múltiples..
Editorial Graó Organización
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El planteamiento de este proyecto nació de la necesidad de transmitir a los alumnos de 4.º de ESO el gusto por el arte contemporáneo, tema al que no siempre se llega en el desarrollo habitual del…