Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3301
  • Observa. Els déus egipcis | Recurso educativo 457287

    Observa. Els déus egipcis

    EduBook Organización

    • 3352 visitas

    Fixa't en els dibuixos dels déus egipcis i fes les activitats: Descriu cada un d'aquests déus i identifica'n els atributs personals. Quins són representats amb un cap d'animal? Quins…

    Ver más

  • Así se dice | Recurso educativo 44748

    Así se dice

    Tu discovery kids Organización

    • 6951 visitas

    Juego multimedia interactivo que consiste en clicar sobre el animal correcto utilizando como pista el sonido que hace. Se trata de una actividad que nos ayuda a aprender un poco más sobre los animales,…

    Ver más

  • Autoavaluació T02 06 - El text escrit | Recurso educativo 471090

    Autoavaluació T02 06 - El text escrit

    EduBook Organización

    • 3327 visitas

    Completa aquestes frases tenint en compte el significat de les paraules subratllades: Ressonar vol dir a sonar. Una estàtua és una estàtua que no es mou. El sotsdirector està situat per del…

    Ver más

  • Los Sonidos | Recurso educativo 72988

    Los Sonidos

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4946 visitas

    Programa de ordenador, para descargar comprimido en zip, creado por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de fomentar la memoria y la atención. Con este pequeño programa se pretende…

    Ver más

  • Autoevaluación final 7.02 - Las transformaciones en los ecosistemas | Recurso educativo 502301

    Autoevaluación final 7.02 - Las transformaciones en los ecosistemas

    EduBook Organización

    • 3291 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre los cambios ambientales en la historia de la tierra: Las algas produjeron oxígeno libre, que no existía en la antigua atmósfera. Los…

    Ver más

  • Clicando: Sabana | Recurso educativo 31038

    Clicando: Sabana

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3651 visitas

    Aplicación interactiva para aprender a identificar algunos animales de la Sabana. El juego es muy sencillo, tan solo es necesario clicar con el ratón sobre el animal, arrastrarlo y soltarlo sobre el…

    Ver más

  • Responde - A alimentación e os alimentos | Recurso educativo 528356

    Responde - A alimentación e os alimentos

    EduBook Organización

    • 3269 visitas

    Por que necesitamos alimentarnos? Que nos pasaría se deixásemos de comer? Escribe o nome de cinco alimentos de orixe animal. Que son os nutrientes? Nomea os diferentes tipos de nutrientes que hai e…

    Ver más

  • Contesta - El medi biològic | Recurso educativo 520335

    Contesta - El medi biològic

    EduBook Organización

    • 3282 visitas

    En què consisteix el medi biològic d'un ésser viu? Amb quin tipus de relació en surten beneficiats tots els éssers vius? Digues el nom d'un animal que caci en grup i indica quins avantatges…

    Ver más

  • Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: | Recurso educativo 520168

    Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més:

    EduBook Organización

    • 3255 visitas

    Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: A boca tancada no entren mosques. Tal faràs, tal trobaràs. Cap animal no ensopega dues vegades amb la mateixa pedra.…

    Ver más

  • Estructura del léxico | Recurso educativo 474445

    Estructura del léxico

    EduBook Organización

    • 3248 visitas

    Vocabulario Se llama Semántica la disciplina que estudia los significados de las palabras y las relaciones que se establecen entre ellas. El léxico de una lengua se organiza en grupos de palabras que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: