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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 1080
  • Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica | Recurso educativo 450500

    Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica

    EduBook Organización

    • 3473 visitas

    Objectius didàctics Valorar la importància de la cultura clàssica en el desenvolupament del pensament racional i saber quins van ser els pensadors més destacats de Grècia i de Roma. Reconèixer els…

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  • Antes de comezares - A herdanza da cultura clásica | Recurso educativo 508851

    Antes de comezares - A herdanza da cultura clásica

    EduBook Organización

    • 3186 visitas

    Obxectivos didácticos Valorar a importancia da cultura clásica no desenvolvemento do pensamento racional e saber quen foron os pensadores máis destacados de Grecia e Roma. Recoñecer os elementos…

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  • Antes de empezar - La herencia de la cultura clásica | Recurso educativo 478460

    Antes de empezar - La herencia de la cultura clásica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2930 visitas

    Objetivos didácticos Valorar la importancia de la cultura clásica en el desarrollo del pensamiento racional y saber quiénes fueron los pensadores más destacados de Grecia y Roma. Reconocer los…

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  • Una sociedad urbana | Recurso educativo 406840

    Una sociedad urbana

    EduBook Organización

    • 3097 visitas

    6.1. Los grupos sociales La población romana de la época imperial estaba constituida por dos grandes grupos: libres y esclavos. Los hombres libres podían ser ciudadanos (cives) o extranjeros…

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  • Ruta Vía de la Plata - Emerita Augusta | Recurso educativo 62572

    Ruta Vía de la Plata - Emerita Augusta

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5030 visitas

    Documental sobre la vía de comunicación romana "Vía de la Plata"; visitaremos Mérida que permite descubrir la grandeza romana: teatro, anfiteatro, circo, templos, acueductos... En Santa…

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  • Una sociedad urbana | Recurso educativo 478394

    Una sociedad urbana

    EduBook Organización

    • 2818 visitas

    6.1. Los grupos sociales La población romana de la época imperial estaba constituida por dos grandes grupos: libres y esclavos. Los hombres libres podían ser ciudadanos (cives) o extranjeros…

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  • Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica | Recurso educativo 457631

    Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica

    EduBook Organización

    • 2547 visitas

    Objectius didàctics Valorar la importància de la cultura clàssica en el desenvolupament del pensament racional i saber quins van ser els pensadors més destacats de Grècia i de Roma. Reconèixer els…

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  • O legado de Roma | Recurso educativo 508985

    O legado de Roma

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    • 2401 visitas

    4.1. A romanización A integración de Hispania no mundo romano supuxo a adopción de elementos culturais (dereito, relixión, lingua, arte...) propios desa civilización. Este proceso coñécese co…

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  • Elige. Las fechas de la invasión | Recurso educativo 478561

    Elige. Las fechas de la invasión

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    • 2353 visitas

    Indica en qué fechas ocurrieron los acontecimientos relacionados con la conquista romana de la Península: Viriato es asesinado por sus oficiales. Es tomada la ciudad de Numancia. Los cartagineses…

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  • Unha sociedade urbana | Recurso educativo 508798

    Unha sociedade urbana

    EduBook Organización

    • 2267 visitas

    6.1. Os grupos sociais A poboación romana da época imperial estaba constituída por dous grandes grupos: libres e escravos. Os homes libres podían ser cidadáns (cives) ou estranxeiros (peregrini).…

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