Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6132
  • La pesca al món | Recurso educativo 451603

    La pesca al món

    EduBook Organización

    • 2551 visitas

    6.1. La pesca Des de temps remot, el mar ha estat una font de recursos per a l'ésser humà. La pesca es basa en l'aprofitament dels recursos animals que ofereix la mar. Segons les tècniques…

    Ver más

  • Complete. The gargoyle | Recurso educativo 468750

    Complete. The gargoyle

    EduBook Organización

    • 2560 visitas

    Complete the text with the missing words: waterspouts – mythological – monstrous – cathedrals – animals – gargoyle – humans The usually had on their roofs decorated with small sculptures…

    Ver más

  • Busca al poema "Reunió d'amics" com són els números. [...] | Recurso educativo 560447

    Busca al poema "Reunió d'amics" com són els números. [...]

    EduBook Organización

    • 2530 visitas

    Busca al poema "Reunió d'amics" com són els números. En pots posar més d'un: Sorrut → Panxacontent → Capgròs → Amable → Rodanxó → Escarransit → Dret → Recorda que els…

    Ver más

  • True/false. Arthropods | Recurso educativo 566162

    True/false. Arthropods

    EduBook Organización

    • 2538 visitas

    Are the following sentences about arthropods true or false? They are terrestrial animals. Their bodies have three parts. They shed their exoskeletons once in their lifetime. The exoskeleton is hard…

    Ver más

  • Abans de començar - El regne vegetal | Recurso educativo 460626

    Abans de començar - El regne vegetal

    EduBook Organización

    • 2527 visitas

    Objectius didàctics Determinar les característiques morfològiques i funcionals que permeten diferenciar els vegetals dels animals. Conèixer les característiques principals dels grups taxonòmics…

    Ver más

  • El món per un forat. Éssers vius: el faig

    Xtec Organización

    • 2526 visitas

    Capítol de la sèrie 'El món per un forat' sobre el faig. En descriu l'hàbitat i les característiques (fulles, escorça i arrels). Conté un vídeo, fotos amb imatges del vídeo,…

    Ver más

  • Llegeix les paraules següents, observa atentament el dibuix  i contesta ... | Recurso educativo 540152

    Llegeix les paraules següents, observa atentament el dibuix i contesta ...

    EduBook Organización

    • 2494 visitas

    Llegeix les paraules següents, observa atentament el dibuix i contesta al quadern: Quins animals desentonen a la granja del dibuix? indiot paó cabra porc rabosa ànnera ovella conill ase pollastre…

    Ver más

  • Peta Education: Stimulus Response | Recurso educativo 39372

    Peta Education: Stimulus Response

    Tiching explorer Organización

    • 4212 visitas

    This activity includes a video, worksheets and a teacher's guide. It features pigs, hens and calves following the five steps of the stimulus-response pathway, demonstrating thus their mental abilities.…

    Ver más

  • Factors affecting production | Recurso educativo 566857

    Factors affecting production

    EduBook Organización

    • 2493 visitas

    There are three key ingredients necessary for the production of goods: natural resources, labour and capital. 2.1. Natural resources and raw materials Natural resources (plants, animals, minerals,…

    Ver más

  • Conills de bosc al Montsant | Recurso educativo 27733

    Conills de bosc al Montsant

    Edu3 Organización

    • 4810 visitas

    Aquest capítol de l'espai "El medi ambient" es fa ressò d'un projecte per reintroduir el conill al Parc Natural del Montsant. Aquesta espècie ha patit les conseqüències de la caça…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: