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Medidas de ángulos. Actividad 6
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Expresa en grados, redondeando a les centésimas cuando sea necesario: 240′ = º 14314″ = º 420′ = º 17000″ = º 1260′ = º 3048′ = º
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Problemas de estrategia. Actividad 2
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Calcula el valor de a para que 2 - 1 sea solución de 3x2 – ax + 1 = 0. El valor de a debe ser 2
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Amplía. Actividad 1
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Con las cifras de las etiquetas, escribe el número más grande de 7 cifras que no supere los 5 millones y que sea par:
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EXPLICACIÓN DE LAS FASES DE LA LUNA Y ECLIPSES
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La Luna en su giro alrededor de la Tierra presenta diferentes aspectos visuales según sea su posición con respecto al Sol.
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Clasificación de sistemas. Actividad 4
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Completa el siguiente sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas para que sea un sistema compatible indeterminado: { 3 x - 2 y = 1 - 6 x + 4 y =
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Expresa. Regla de Laplace 2
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Lanzamos dos veces un dado de seis caras. Calcula la probabilidad de que la suma de las puntuaciones sea siete. Escríbela en forma de fracción irreducible.
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Autoevaluación final T05 02 - Relación, coordinación y adaptación en ani...
EduBook Organización
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Para cada uno de los siguientes estímulos, indica si es interno o externo. Indica también si es físico o químico, cuando sea posible:
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Funciones del tutor virtual
Pastor Hernandez Madrigal Docente
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Les comparto este artículo para las y los docentes que en algún momento van a compartir la experiencia de ser tutor virtual, espero sea de su agrado.
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Piensa y responde 20
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El sulfuro de calcio está formado por los iones sulfuro, S2–, y calcio, Ca2+. ¿Es posible que la fórmula empírica del sulfuro de calcio sea CaS2? ¿Por qué?
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Razonar. Actividad 1
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Con las cifras de las etiquetas, escribe el número más grande de 7 cifras que no supere los 5 millones y que sea par: Se trata del .