Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Webquest: Rhyme time!
Tiching explorer Organización
- 2905 visitas
Webquest designed to help us identify rhyming words. We listen to several poems (youtube videos) and we write our own poem.
-
Webquest: Capitalization of proper nouns
Tiching explorer Organización
- 2892 visitas
This webquest is designed to help us learn how to recognize a proper noun and know that it should begin with a capital letter. We identify proper nouns within a letter.
-
Història de Barcelona
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 2690 visitas
Pàgina que analitza i descriu la història de l´art a Barcelona. Des de les primeres manifestacions prehistòriques fins al segle XX.
-
Webquest: Travel the world
Tiching explorer Organización
- 2890 visitas
In this webquest we make a virtual travel to different countries in the world. We watch videos. We collect pictures in order to create a photo album of our travel.
-
Pirineos
Tiching explorer Organización
- 2877 visitas
Sugerimos pasar al alumnado este vídeo en el que se muestra un recorrido por los Pirineos aragoneses vistos desde el aire.
-
-
Puzzle Nivel 2: Gato con Botas
Kids Pages Organización
- 2863 visitas
Puzzle interactivo de 6 piezas. Las fichas se mueven clicando y arrastrando con el ratón, hasta ponerlas en el lugar correcto, y se giran con la rueda, desarrollando la destreza en el manejo del…
-
Vocabulari radiofònic
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2501 visitas
En aquesta pàgina web podrem aprendre un llistat de paraules relacionades amb el món de la ràdio. La pàgina conté la secció "Posa't a prova" que permet fer un test autocorrectiu.
-
Punts d'interés botànic
Tiching explorer Organización
- 2872 visitas
Activitat amb Google Maps on es fa un inventari i situació d'espècies vegetals d'una població.
-
Homophone pairs
Tiching explorer Organización
- 2886 visitas
The resource consists of an online game. We find pairs that sound the same.