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Recursos educativos
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Raona i explica. Activitat 1
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Càlcul mental: multiplicar un nombre per 0,5. Multiplicar un nombre per 0,5 és igual que dividir-lo per 2. Fixa-t'hi: Resol: 50 × 0,5 = 60 × 0,5 = 86 × 0,5 = 248 × 0,5 = 20 × 0,5 = 28 × 0,5…
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Activitat introductòria 1
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Les temperatures inferiors a zero graus s'escriuen amb el signe menys davant: Quatre graus sota zero s'escriu –4 °C. –25 °C es llegeix 25 graus sota zero o 25 graus negatius. –4 i…
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Practica. Activitat 3
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- 3404 visitas
La longitud d'una circumferència és de 28,4 cm. Quant fa el seu diàmetre? I el seu radi? Arredoneix els resultats a les centèsimes. El diàmetre fa cm i el radi, cm.
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Indica. Intención comunicativa
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- 3403 visitas
Indica la intención comunicativa de estos mensajes: Esta tarde voy al cine. Es muy posible que mañana llueva. ¿Sabes cómo me llamo? ¿Me puedes dar el bolígrafo azul, por favor? Muy buenas tardes,…
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El diálogo
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Escribimos Lee atentamente este diálogo: –¿Quién te ha enseñado a leer, Matilda? –He aprendido sola, señorita Honey. –¿Y has leído libros tú sola? Me refiero a libros para niños…
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La idea principal y las ideas secundarias
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Técnicas de estudio Recuerda que un texto suele expresar una idea principal y varias ideas secundarias relacionadas.
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Autoevaluación T3 02 - Hada por correspondencia
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- 3400 visitas
Transforma las palabras destacadas por pronombres demostrativos: Sí, esta cinta del pelo es tuya. → Sí, es tuya. Esa muchacha es mi hermana. → es mi hermana. Aquella cinta del pelo es suya. →…
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Sistemas de numeración 7
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Escribe la expresión polinómica de los números siguientes: 54 217 = · 104 + · 103 + · 102 + · 10 + 12 648 = · 104 + · 103 + · 102 + · 10 + 4 711 = · 103 + · 102 + · 10 + 507 = · 102 + 9…
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Multiplicación 3
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- 3406 visitas
Calcula el resultado: (–2) · (+4) · (–5) = (+3) · (–1) · (+2) · (–2) · (–10) · (+1) =
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Evaluación final 1 - Álgebra
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Explica qué es el álgebra. ¿Qué diferencia hay entre resolver una operación combinada de números decimales y una operación combinada de expresiones algebraicas?
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