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Recursos educativos
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Problema 12
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- 2363 visitas
Halla un número sabiendo que, si se suma ese número al numerador y el denominador de 89/117, se obtiene una fracción equivalente a la que resulta de aumentar los dos términos de 17/24 en ese mismo…
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Teorema de Pitágoras 06
EduBook Organización
- 2362 visitas
Averigua el área de un rectángulo, teniendo en cuenta que su altura es a su longitud como 4 es a 5, y que la diagonal mide 40 mm. Redondea hasta las centésimas los números decimales obtenidos como…
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Realiza. Gráficas de funciones lineales
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- 2 lo usan
- 1967 visitas
Imprime y realiza la siguiente actividad:
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Gráficos 01
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- 2357 visitas
Indica qué tipo de variables estadísticas son las siguientes: Saldo de los clientes de un barco un día determinado. Número de libros leídos en un año por los alumnos de un grupo. Número de…
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Razona. Identificación de sustancias puras 01
EduBook Organización
- 2361 visitas
¿Puede identificarse una sustancia sólo por su aspecto exterior (color, textura, etc.)? ¿Por qué?
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Razona. Concentración de una disolución 01
EduBook Organización
- 2356 visitas
Cita ejemplos cotidianos de disoluciones en las que se indique la concentración de una o más sustancias.
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Resuelve. Cálculos con volúmenes en las reacciones químicas 02
EduBook Organización
- 2360 visitas
Calcula el volumen de CO2, medido en condiciones normales, y el volumen de H2O [ρ(H2O) = 1 g/cm3] que se obtendrá en la combustión de 60 g de butano. Utiliza el cuadro de masas atómicas y redondea…
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Razona. Fuentes de energía 02
EduBook Organización
- 2358 visitas
El petróleo es un líquido, y, sin embargo, se dice que es una roca. ¿Por qué razón?
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Corriente continua y corriente alterna
EduBook Organización
- 2363 visitas
Corriente continua. No cambia de sentido. Es la que obtenemos de las pilas. Corriente alterna. Su sentido varía continuamente. Es la que llega a nuestras viviendas por la red eléctrica.
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Responde y comprueba 06
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- 2359 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras adecuadas: El magnetismo hace que: Los atraigan objetos de y acero. Que los polos de dos imanes se repelan y los polos opuestos se . Que los de los imanes se…