Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Revisa. Final d'una narració (I)
EduBook Organización
- 1254 visitas
Repassa la teua narració i comprova si compleix les condicions següents: Hi he posat títol? He explicat com són els grans magatzems? He explicat què li passa a la protagonista a causa del seu…
-
Completa. Cardinals/ordinals (I)
EduBook Organización
- 1245 visitas
Completa amb un numeral que siga adequat: Vam escoltar la ...... simfonia de Beethoven. Els meus ...... cosins han anat d'excursió. La meua amiga Paula té ...... germans. Vam anar a veure Els…
-
Completa. Cardinals/ordinals (II)
EduBook Organización
- 1247 visitas
Completa les frases següents amb un numeral adequat: El llaurador ha collit ...... tones de pomes. Andreu va quedar ...... al concurs de dibuix i pintura. En aquella fruitera hi ha ...... taronges i…
-
Abans de començar - El metge de les cosquerelles
EduBook Organización
- 1241 visitas
Objectius didàctics Llegir un còmic mentalment i de manera expressiva i resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Participar activament en la ocnversa, respectant el torn de…
-
Pensa. Tipus de text (I)
EduBook Organización
- 1245 visitas
Observa el text. Saps quin tipus de text és?
-
Identifica. Ordre, suggeriment, recomanació
EduBook Organización
- 1250 visitas
Escriu si és una ordre, un suggeriment o una recomanació: Fica totes aquestes carlotes a la nevera. → Podries passar la fregona pel terra. → És convenient que els gossos porten morrió. →…
-
Completa. Text publicitari
EduBook Organización
- 1246 visitas
Completa aquest text publicitari amb les paraules adequades: gràfics – breu – publicitat – televisius – radiofònics – missatge – eslògan – productes – anuncis – consumidors La és…
-
Transforma. Hecho real/probable
EduBook Organización
- 1240 visitas
Escribe cada frase según el modelo:
-
-
Escribe. Metáfora
EduBook Organización
- 1243 visitas
Escribe una metáfora para cada pareja de dibujos: