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Actividades finais - A Terra, o noso planeta
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A meirande parte da Terra está formada pola xeosfera, unha gran masa rochosa compacta e arredondada duns 13000 km de diámetro. Gran parte da xeosfera está cuberta pola hidrosfera, unha capa de auga…
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Avaliación final - A época dos Austria
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Durante o século XVI, os monarcas Carlos I e Filipe II, que pertencían á dinastía dos Austria, formaron o máis extenso e poderoso Imperio da época, con posesións en Europa e os territorios…
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Classifica. b/v
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Classifica les paraules segons correspongui i completa la norma: embarcar combinació envio invent també envejosa ambulància invitació Després de n escrivim . Després de m escrivim .
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Bibliografía: El lenguaje oral y escrito en la educación infantil..
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La elaboración de una bibliografía sobre cualquier tema requiere siempre realizar un proceso de reflexión en torno a todos los aspectos que están relacionados con dicho tema. Además, resulta…
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El museo de la gaita de Gijón. Enseñanza y difusión..
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La enseñanza de aspectos relacionados con la música en un centro de este tipo tiene unamportancia vital para que el museo sea un centro activo, pero para que llegue a todos los sectores de la…
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El criterio de corrección lingüística. Unidad o pluralidad de normas en el españ
Editorial Graó Organización
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Ángel Rosenblat (1902-1984),lustre lingüista y etnólogo venezolano, fue director delnstituto de Filología "Andrès Bello" de la Universidad Central de Venezuela, en Caracas, donde dividió…
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Una metodología basada en ¿qué sabemos de...?
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje de las matemáticas en la educación primaria..
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En este artículo sobre el trabajo en matemáticas en la educación primaria, se refleja el desarrollo práctico de la actividad en el aula de 5ºB del Colegio Público Los Guindos de Málaga, y…
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Suma geométrica de series numéricas..
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En la actualidad el estudio de las series numéricas, tanto en secundaria, bachillerato como en los primeros cursos universitarios, se viene realizando desde un enfoque exclusivamente…
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¿Eso es arte?.
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Con el objetivo de acercar el arte contemporáneo al alumnado de segundo ciclo de secundaria, elaboramos una unidad didáctica, que la experiencia docente hado transformando y que varía cada año…