Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La República romana
- problemas matemáticas
- Manualidades primaria
- Derechos de la infancia
- Múltiplos y súbmultiplos
- Manualidades primaria
- Relieve de Africa
- Alteración del lenguaje
- Gloria Fuertes
- ejercicios matemáticas
- Ejercicios de signos de interrogación
- Animales marinos
- Arte bizantino
- Aprender a comer
- Historia de Papá Noel
-
Contesta. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 4318 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿Cómo empezó todo? ¿Qué hizo que el protagonista se preocupara por su salud? ¿Qué dos personas le dijeron al chico que tenía problemas de…
-
Busca. Voces onomatopéyicas
EduBook Organización
- 4320 visitas
Encuentra en el diccionario dos palabras marcadas como voces onomatopéyicas y copia su definición. chapotear (Voz onomat.). tr. Humedecer repetidas veces algo con una esponja o un paño empapado en…
-
Raona i explica. Activitat 4
EduBook Organización
- 4326 visitas
Si sabem que cada capsa és dues vegades més gran que la capsa anterior, calcula quantes capses com la capsa A caben a la capsa E: A la capsa E caben capses com la capsa A. Explica com has fet el càlcul.
-
Introducció - La longitud
EduBook Organización
- 4322 visitas
El 22 de juny del 2007 es va posar en funcionament un tren AVE capaç d'agafar la velocitat d'enlairament dels avions més grans. Cada tren està format per set vagons de passatgers i un vagó…
-
Avaluació final - La longitud
EduBook Organización
- 4319 visitas
El 22 de juny del 2007 es va posar en funcionament un tren AVE capaç d'agafar la velocitat d'enlairament dels avions més grans. Cada tren està format per set vagons de passatgers i un vagó…
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 4326 visitas
Quin nombre s'ha de multiplicar per 48 per obtenir 1.008? El nombre .
-
Abans de començar - Fraccions
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4115 visitas
Objectius didàctics Reconèixer els aspectes quantitatius d'una situació real o simulada que es pugui expressar en fraccions i valorar el seu ús. Identificar i obtenir fraccions equivalents.…
-
Aplica. Activitat 6
EduBook Organización
- 4314 visitas
Un pastís pesava 1.200 g. S'han consumit 5/8 parts del pastís. Quant pesa el tros que queda? El tros que queda pesa g.
-
Avaluació inicial. Activitat 2 - Proporcionalitat i percentatges
EduBook Organización
- 4330 visitas
Amb un quilo de pintura pintam una superfície de 4,5 metres quadrats. Respon: Quina superfície podem pintar amb un pot de 2 quilos? Amb un pot de 2 quilos podem pintar una superfície de metres…
-
Càlcul de probabilitats
EduBook Organización
- 4314 visitas
Qui té més probabilitat de guanyar? Hi ha 10 bolles: tres són verdes i dues, blaves. La probabilitat, en cada cas, es pot expressar així: 0,3 > 0,2 → És més probable treure una bolla verda. La…