Recursos educativos página 30957

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Gramática. Actividad 9
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Indica el género y el número de los siguientes sustantivos: perros , ángeles , víctima , leche , teléfonos , ruido , ola , nena , café , sillones , marco , infantes , sobrino , mochila , bebés ,…
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Vocabulario. Actividad 1
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Señala los sufijos y escribe la palabra de la que derivan estos adjetivos. Fíjate en el ejemplo: hambriento → hambre + iento grasiento + exigente + relajante + acogedor + sangriento + malísimo +…
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Dictado - He aprendido
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Mi primo nos ha contando que ayer fue a merendar con sus amigos para celebrar su cumpleaños. Eligieron el siguiente menú: tortilla de patata, salchichas, croquetas y jamón; como postre, un helado…
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Escuchar y hablar. Actividad 2
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Contad a vuestros compañeros algún suceso real o imaginario, evitando que aparezcan en el relato muletillas como: "y luego", "y después", "entonces", etc.
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Leer y comprender. Actividad 6
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Indica a qué personajes de la lectura corresponden estas características: glotón autoritario astuto bravucón acongojado blandengue
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Leer y comprender. Actividad 12
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Recuerda algún cuento infantil distinto de los que aparecen en la lectura y cuéntalo en clase.
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Para leer más. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué deseaba oír en el castillo su dueño? ¿Qué hace su mujer para conseguir un fantasma? ¿Quién era el señor Abrahams? ¿Qué era la…
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El subrayado (III)
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Técnicas de estudio Recuerda que antes de subrayar debes leer y comprender el texto. El subrayado ahorra tiempo y esfuerzo, pues para recordar el sentido del texto no es necesario releer todo de nuevo,…
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Ortografía. Actividad 3
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Escribe este texto y complétalo con palabras que lleven h: –… –exclamó mamá–. Ha escapado el loro que … y saludaba diciendo … . A lo mejor está entre las … de ese árbol.
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Evalúo mis logros. Actividad 9
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Completa la siguiente tabla con las formas verbales que faltan:
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