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La societat colonial a la Guinea espanyola
Carme Raurich Organización
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Vídeo que ens proporciona informació útil sobre la vida dels espanyols que van emigar a la colònia espanyola de Guinea Equatorial després de la Guerra Civil.
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Ejercicios de repaso de Audición y Lenguaje
Hoy os presentamos un documento con ejercicios de repaso de audición y lenguaje realizado por nuestra compañera Eugenia Romero.
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Speaking and listening skills - How to improve it?
Rosa Iturbe Docente
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- 17902 visitas
In this unit we are going to improve our speaking and listening skills. At school we usually practice grammar and vocabulary, but we don't talk that often. There are different reasons: because we…
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ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN COSENO
Abel Esteban Ortega Luna Docente
- 75 lo usan
- 3119 visitas
En este vídeo se hace un ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN COSENO.
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La Segunda Guerra Mundial - proyecto
Berta Romero Muñiz Docente
- 11 lo usan
- 14183 visitas
En esta secuencia didáctica trabajaremos la Segunda Guerra Mundial, pero de forma globalizada. Por lo tanto, en historia se trabajarán los conceptos claves de la guerra. En lengua y literatura, se…
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Lectura magica. Aplicación para ejercitar la lecto-escritura y habilidades fonéticas – cappaces
Pilar Soro Docente
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App para la lectoescritura
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El Imperio de los Austrias
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 27299 visitas
A principios del siglo XVI, el nieto de los Reyes Católicos, Carlos I, ocupó el trono de la monarquía hispánica e instauró la dinastía llamada de Habsburgo o de Austria. Carlos I y su hijo Felipe…
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Cuentos de felicidad | Recursos educativos para Padres y Maestros
Amanda Carrasco Docente
- 76 lo usan
- 7280 visitas
Lista con todos nuestros cuentos en los que se habla de felicidad. Simpáticos cuentos cortos para educar en valores. Recursos para padres y maestros
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El diario como instrumento de investigación
El Blog de Educación y TIC Organización
- 20 lo usan
- 13036 visitas
El embrión de esta comunicación fue la realización de mi propio diario de aprendizaje de un curso de francés como lengua extranjera.
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